Journal of Advanced Nursing

Tiêu đề.  Quá trình phân tích nội dung định tính

Mục tiêu.  Bài báo này mô tả quy trình phân tích nội dung sử dụng phương pháp quy nạp và suy diễn.

Thông tin nền.  Phân tích nội dung là một phương pháp có thể sử dụng với cả dữ liệu định tính và định lượng, dưới hình thức quy nạp hoặc suy diễn. Phân tích nội dung định tính thường được sử dụng trong các nghiên cứu liên quan đến điều dưỡng, nhưng có rất ít tài liệu được xuất bản về quy trình phân tích này và nhiều sách nghiên cứu chỉ cung cấp một mô tả ngắn gọn về phương pháp này.

Thảo luận.  Khi sử dụng phân tích nội dung, mục tiêu là xây dựng một mô hình để mô tả hiện tượng dưới dạng khái niệm. Cả hai quy trình phân tích quy nạp và suy diễn đều được thể hiện dưới dạng ba giai đoạn chính: chuẩn bị, tổ chức và báo cáo. Giai đoạn chuẩn bị giống nhau ở cả hai phương pháp. Các khái niệm được rút ra từ dữ liệu trong phân tích nội dung quy nạp. Phân tích nội dung suy diễn được sử dụng khi cấu trúc phân tích được vận dụng dựa trên kiến thức trước đó.

Kết luận.  Phân tích nội dung quy nạp được sử dụng trong các trường hợp không có nghiên cứu trước đó liên quan đến hiện tượng hoặc khi nó bị phân mảnh. Một tiếp cận suy diễn hữu ích nếu mục tiêu chung là thử nghiệm một lý thuyết trước đó trong một tình huống khác hoặc so sánh các loại hình ở các khoảng thời gian khác nhau.

Mục tiêu.  Mục tiêu của bài báo này là phân biệt phương pháp đánh giá tích hợp với các phương pháp đánh giá khác và đề xuất các chiến lược phương pháp học cụ thể cho phương pháp đánh giá tích hợp nhằm nâng cao tính nghiêm ngặt của quy trình.

Thông tin nền.  Các sáng kiến thực hành dựa trên bằng chứng gần đây đã làm tăng nhu cầu và sản xuất tất cả các loại đánh giá tài liệu (đánh giá tích hợp, đánh giá hệ thống, phân tích tổng hợp và đánh giá định tính). Phương pháp đánh giá tích hợp là cách tiếp cận duy nhất cho phép kết hợp các phương pháp luận đa dạng (ví dụ: nghiên cứu thực nghiệm và phi thực nghiệm), và có tiềm năng đóng vai trò lớn hơn trong thực hành dựa trên bằng chứng cho ngành điều dưỡng. Liên quan đến phương pháp đánh giá tích hợp, các chiến lược để nâng cao thu thập và chiết xuất dữ liệu đã được phát triển; tuy nhiên, các phương pháp phân tích, tổng hợp, và rút ra kết luận vẫn còn kém được hình thành.

Mục tiêu. Để phác thảo các khái niệm và nguyên tắc chính của kỹ thuật Delphi.

Phương pháp. Tham khảo một lựa chọn các nghiên cứu minh họa cho nhiều cách diễn giải phương pháp luận khác nhau. Dựa trên khái niệm 'tiêu chí tốt' của Heshusius, đặc biệt nhấn mạnh vào câu hỏi về giá trị khoa học và các phương tiện đánh giá.

Kết luận. Mặc dù kỹ thuật này cần được sử dụng cẩn thận, nhưng nó dường như là một phương pháp đã được công nhận để huy động ý kiến của một nhóm chuyên gia đa dạng về những vấn đề liên quan đến thực tiễn.

Mục tiêu.  Bài báo này xem xét các tài liệu nghiên cứu chính về hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ liên quan đến sức khỏe của nam giới.

Đặt vấn đề.  Có một khối lượng ngày càng tăng các nghiên cứu ở Hoa Kỳ cho thấy nam giới ít có khả năng tìm kiếm sự giúp đỡ từ các chuyên gia sức khỏe hơn phụ nữ cho các vấn đề đa dạng như trầm cảm, lạm dụng chất, khuyết tật thể chất và các sự kiện căng thẳng trong cuộc sống. Các nghiên cứu trước đây đã chỉ ra rằng vấn đề sức khỏe chính mà nam giới ở Vương quốc Anh phải đối mặt là sự do dự khi tìm kiếm sự tiếp cận các dịch vụ sức khỏe.

Phương pháp.  Việc điều tra hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ liên quan đến sức khỏe của nam giới có tiềm năng lớn để cải thiện cả cuộc sống của nam giới và phụ nữ, cũng như giảm chi phí y tế quốc gia thông qua việc phát triển các can thiệp nhạy bén và hiệu quả. Một cuộc tìm kiếm tài liệu đã được thực hiện sử dụng các cơ sở dữ liệu CINAHL, MEDLINE, EMBASE, PsychINFO và Thư viện Cochrane.

Kết quả.  Các nghiên cứu so sánh nam và nữ chưa đủ để giải thích các quy trình liên quan đến hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ của nam giới. Tuy nhiên, khối lượng ngày càng tăng của các nghiên cứu theo giới tính làm nổi bật xu hướng tìm kiếm sự giúp đỡ chậm trễ khi họ bị bệnh. Một chủ đề nổi bật giữa các nam giới da trắng thuộc tầng lớp trung lưu cho thấy ‘hành vi nam tính truyền thống’ là một lời giải thích cho sự chậm trễ trong việc tìm kiếm sự giúp đỡ ở những nam giới mắc bệnh. Tuy nhiên, lý do và quy trình đứng sau vấn đề này lại nhận được sự chú ý hạn chế.

Các nghiên cứu về ‘nhóm dân cư ẩn’, chẳng hạn như người vô gia cư, gái mại dâm và người nghiện ma túy, đặt ra một số câu hỏi phương pháp học cụ thể thường vắng bóng trong các nghiên cứu liên quan đến các dân số đã biết và các chủ đề ít nhạy cảm hơn. Bài báo này xem xét những lợi ích và hạn chế của các phương pháp thu thập dữ liệu không ngẫu nhiên như lấy mẫu theo phương pháp quả bóng tuyết. Nó xem xét tài liệu hiện có về việc lấy mẫu các nhóm dân cư khó tiếp cận và làm nổi bật sự khan hiếm tài liệu hiện có về chủ đề này. Bài báo cũng đánh giá tiềm năng sử dụng các phương pháp này trong nghiên cứu hộ sinh. Phương pháp lấy mẫu được Faugier (1996) sử dụng trong nghiên cứu của bà về gái mại dâm, HIV và ma túy được dùng làm ví dụ hiện tại trong bối cảnh này.

Tiêu đề.  Các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản ở các nước đang phát triển: tổng quan tài liệu hệ thống.

Mục đích.  Bài báo này là báo cáo tổng quan hệ thống nhằm xác định và phân tích các yếu tố chính ảnh hưởng đến việc sử dụng dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản ở các nước đang phát triển.

Thông tin nền.  Dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản là một chiến lược quan trọng để giảm tỷ lệ tử vong mẹ, nhưng hàng triệu phụ nữ ở các nước đang phát triển không được tiếp cận dịch vụ này.

Nguồn dữ liệu.  Một loạt các cơ sở dữ liệu điện tử đã được tìm kiếm cho các nghiên cứu được thực hiện ở các nước đang phát triển và được công bố từ năm 1990 đến 2006. Các ấn phẩm tiếng Anh đã được tìm kiếm bằng cách sử dụng các từ khóa liên quan và danh sách tài liệu tham khảo đã được kiểm tra thủ công.

Phương pháp tổng quan.  Một tổng quan hệ thống đã được thực hiện và cả các nghiên cứu định lượng và định tính đều được đưa vào.

Kết quả.  Hai mươi tám bài báo đã được đưa vào tổng quan. Các nghiên cứu thường xác định các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ tiếp cận dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản như sau: trình độ giáo dục của mẹ, trình độ giáo dục của chồng, tình trạng hôn nhân, mức độ khả dụng, chi phí, thu nhập hộ gia đình, việc làm của phụ nữ, sự tiếp xúc với phương tiện truyền thông và có tiền sử các biến chứng sản khoa. Những niềm tin và quan niệm văn hóa về thai kỳ cũng có ảnh hưởng đến việc sử dụng dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản. Parity có ảnh hưởng tiêu cực có ý nghĩa thống kê đối với việc tham gia đầy đủ. Trong khi phụ nữ có số lần sinh nhiều thường ít sử dụng dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản hơn, vẫn có sự tương tác với độ tuổi và tôn giáo của phụ nữ. Chỉ có một nghiên cứu xem xét ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản đối với việc sử dụng. Không có nghiên cứu nào xác định mối liên hệ giữa việc sử dụng các dịch vụ này và mức độ hài lòng với chúng.

Kết luận.  Cần có nhiều nghiên cứu định tính hơn để khám phá ảnh hưởng của sự hài lòng, quyền tự quyết và vai trò giới trong quá trình ra quyết định. Việc sử dụng dịch vụ chăm sóc tiền sinh sản đầy đủ không thể đạt được chỉ bằng cách thành lập các trung tâm y tế; cần xem xét toàn bộ tình trạng (xã hội, chính trị và kinh tế) của phụ nữ.

Tiêu đề.  Cú sốc chuyển tiếp: giai đoạn khởi đầu của việc thích nghi vai trò cho các Y tá đã tốt nghiệp.

Mục tiêu.  Mục tiêu của bài báo này là cung cấp một khung lý thuyết về quá trình chuyển tiếp vai trò ban đầu cho các y tá vừa tốt nghiệp nhằm hỗ trợ các nhà quản lý, nhà giáo dục và các chuyên gia dày dạn kinh nghiệm trong việc hỗ trợ và tạo điều kiện cho sự điều chỉnh nghề nghiệp này một cách phù hợp.

Chế độ nền.  Lý thuyết về Cú sốc chuyển tiếp được trình bày ở đây dựa trên công trình của Kramer bằng cách phác thảo cách mà các sinh viên mới tốt nghiệp hiện nay khi lần đầu tiên tham gia vào vai trò thực hành nghề nghiệp phải đối mặt với nhiều thay đổi về thể chất, trí tuệ, cảm xúc, phát triển và xã hội văn hóa, những yếu tố này đều là những biểu hiện và yếu tố giảm nhẹ trong trải nghiệm chuyển tiếp của họ.

Đặt vấn đề.  Phỏng vấn nhóm tập trung là một phương pháp thu thập dữ liệu định tính và đã trở nên phổ biến trong nghiên cứu chăm sóc sức khỏe trong 20 năm qua. Tuy nhiên, tài liệu về phương pháp này còn mơ hồ liên quan đến kích thước, cấu trúc, mục đích và cách thực hiện của các nhóm tập trung.

Mục tiêu.  Mục tiêu của bài báo này là khám phá một số vấn đề phương pháp phát sinh từ việc sử dụng phỏng vấn nhóm tập trung nhằm kích thích tranh luận về hiệu quả của chúng.

Thảo luận.  Các vấn đề phương pháp được thảo luận trong bối cảnh một nghiên cứu xem xét thái độ và niềm tin của các y tá đăng ký bậc một, giảng viên điều dưỡng và sinh viên điều dưỡng đối với người cao tuổi trong môi trường bệnh viện. Phỏng vấn nhóm tập trung đã được sử dụng để xác định ngôn ngữ và khái niệm hàng ngày được sử dụng bởi các y tá, với ý định kết hợp các phát hiện vào một công cụ để đo lường thái độ và niềm tin một cách định lượng.

Kết luận.  Những kinh nghiệm trong việc thực hiện phỏng vấn nhóm tập trung cho thấy rằng các nhóm nhỏ dễ quản lý hơn và các nhóm gồm người lạ đòi hỏi nhiều can thiệp từ người điều phối. Tuy nhiên, như một chiến lược thu thập dữ liệu, chúng là một nguồn thông tin phong phú.

Bài báo này là một đánh giá về tài liệu liên quan đến sự phản chiếu. Mục đích là để gỡ rối và làm rõ các tài liệu phức tạp, cũng như xác định các kỹ năng cần thiết để tham gia vào quá trình phản chiếu. Phân tích tài liệu cho thấy rằng sự khác biệt giữa các tác giả trong mô tả về các quy trình phản chiếu chủ yếu nằm ở thuật ngữ, chi tiết và mức độ mà các quy trình này được sắp xếp theo một thứ bậc. Các giai đoạn chính của sự phản chiếu được xác định và đại diện bởi một mô hình. Các kỹ năng cần thiết để tham gia vào sự phản chiếu được tìm thấy ẩn chứa trong tài liệu và được xác định. Các vấn đề phương pháp liên quan đến tài liệu thực nghiệm cũng được thảo luận. Nghiên cứu gợi ý rằng sự phản chiếu là một công cụ học tập quan trọng trong giáo dục nghề nghiệp và rằng các kỹ năng cần thiết cho việc phản chiếu cần được phát triển trong các khóa học chuyên nghiệp.

Đưa bằng chứng vào thực tiễn: vai trò và chức năng của việc hỗ trợ

Mục tiêu của bài báo. Bài báo này trình bày những phát hiện từ phân tích khái niệm về việc hỗ trợ liên quan đến việc thực hiện thành công các bằng chứng vào thực tiễn.

Bối cảnh. Năm 1998, chúng tôi đã trình bày một khung khái niệm đại diện cho sự tương tác và phụ thuộc lẫn nhau của nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp nhận các bằng chứng vào thực tiễn. Một trong ba yếu tố của khung này là việc hỗ trợ, cùng với bản chất của bằng chứng và bối cảnh. Chúng tôi đã đề xuất rằng những người hỗ trợ có vai trò then chốt trong việc giúp các cá nhân và nhóm hiểu những gì họ cần thay đổi và cách họ cần thay đổi. Như một phần của quá trình phát triển và tinh chỉnh khung này, các yếu tố bên trong đã trải qua một phân tích khái niệm nhằm cung cấp sự rõ ràng lý thuyết và khái niệm.