BMC Medical Education
SCOPUS (2001-2025)SSCI-ISI SCIE-ISI
1472-6920
Cơ quản chủ quản: BioMed Central Ltd. , BMC
Lĩnh vực:
Medicine (miscellaneous)Education
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
Effectiveness of simulation-based nursing education depending on fidelity: a meta-analysis
Tập 16 Số 1 - 2016
Quan điểm của sinh viên về việc học trên lớp và học từ xa trong thời kỳ đại dịch COVID-19 tại chương trình học nha khoa đại học Universitas Indonesia Dịch bởi AI
Tập 20 Số 1 - 2020
Tóm tắt Đặt vấn đề Đại dịch COVID-19 đã trở thành một vấn đề sức khỏe toàn cầu
và có tác động lớn đến giáo dục. Do đó, vào giữa học kỳ thứ hai của năm học
2019/2020, các phương pháp học tập đã được chuyển sang hình thức học từ xa (DL).
Chúng tôi nhằm mục đích đánh giá quan điểm của sinh viên về DL so với học trên
lớp (CL) trong chương trình học nha sĩ đại học tại Khoa Nha khoa, Universitas
Indones...
#COVID-19 #học từ xa #học trên lớp #quan điểm sinh viên #nha khoa #giáo dục đại học
Sự đồng cảm ở sinh viên y khoa năm cuối và năm đầu: một nghiên cứu cắt ngang Dịch bởi AI
Tập 11 Số 1 - 2011
Abstract Giới thiệu Tầm quan trọng của việc phát triển sự đồng cảm ở sinh viên
đại học y khoa luôn được nhấn mạnh trong các khuyến nghị quốc tế về giáo dục y
tế. Một cách mâu thuẫn, một số nghiên cứu trong bối cảnh Bắc Mỹ sử dụng các biện
pháp tự báo cáo đã phát hiện ra rằng sự đồng cảm giảm sút trong quá trình đào
tạo y khoa đại học. Sự đồng cảm cũng được biết là phụ thuộc vào giới tính (cao
hơn ...
Hiệu quả của công nghệ dựa trên thực tế ảo trong việc giảng dạy giải phẫu: một phân tích tổng hợp của các nghiên cứu thử nghiệm ngẫu nhiên có đối chứng Dịch bởi AI
- 2020
Tóm tắt Nền tảng Thực tế ảo (VR) là một sáng kiến công nghệ cho phép người dùng
khám phá và hoạt động trong môi trường ba chiều (3D) để có được hiểu biết thực
tiễn. Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát hiệu quả chung của VR trong việc
giảng dạy giải phẫu y học. Phương pháp Chúng tôi đã thực hiện một phân tích tổng
hợp các nghiên cứu có đối chứng ngẫu nhiên về hiệu suất của giáo dục giải phẫu
bằng...
#Thực tế ảo #giáo dục giải phẫu #phân tích tổng hợp #thử nghiệm ngẫu nhiên có đối chứng #hiệu quả giảng dạy.
Thái độ của sinh viên y khoa đối với video game và các công nghệ truyền thông mới liên quan trong giáo dục y tế Dịch bởi AI
- 2010
Tóm tắt Nền tảng Các nghiên cứu trong K-12 và sinh viên đại học cho thấy rằng sở
thích học tập của họ đã bị ảnh hưởng mạnh mẽ bởi các công nghệ truyền thông mới
như video game, môi trường thực tế ảo, Internet và mạng xã hội. Tuy nhiên, hiện
nay chưa có nghiên cứu nào được biết đến về trải nghiệm trò chơi hay thái độ của
sinh viên y khoa đối với các công nghệ truyền thông mới trong giáo dục y tế.
C...
#sinh viên y khoa #video game #công nghệ truyền thông mới #giáo dục y tế #thái độ #nghiên cứu #giới tính
Reducing the stigma of mental illness in undergraduate medical education: a randomized controlled trial
Tập 13 Số 1 - 2013