Teachers and Teaching: Theory and Practice
SCOPUS (1995-2023)SSCI-ISI
1354-0602
1470-1278
Anh Quốc
Cơ quản chủ quản: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD , Taylor and Francis Ltd.
Lĩnh vực:
Arts and Humanities (miscellaneous)Education
Các bài báo tiêu biểu
Who I am in how I teach is the message: self‐understanding, vulnerability and reflection
Tập 15 Số 2 - Trang 257-272 - 2009
It’s the little things: exploring the importance of commonplace events for early‐career teachers’ motivation
Tập 15 Số 1 - Trang 43-58 - 2009
Fostering higher‐order thinking in science class: teachers’ reflections
Tập 14 Số 3 - Trang 191-208 - 2008
Promoting teacher and school development through co‐enquiry: developing interactive whiteboard use in a ‘dialogic classroom’
Tập 17 Số 3 - Trang 303-324 - 2011