Global Science and Technology Forum
2345-7171
Cơ quản chủ quản: N/A
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
Tạo đề thi tự động và bán tự động cho các khóa học ngôn ngữ học cơ bản bằng cách sử dụng tài nguyên Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên và Tập văn bản Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-6 - 2015
Bài báo này mô tả một tập hợp các mô-đun Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên (NLP) tự động
tạo ra các bài tập cho các khóa học giới thiệu về ngôn ngữ học cấu trúc và ngữ
pháp tiếng Anh tại một trường đại học Canada. Trong khi có nhu cầu ngày càng
tăng về các bài tập điện tử, công cụ kiểm tra trực tuyến và các khóa học ngôn
ngữ học và ngữ pháp tự chứa, các bài tập và bài kiểm tra được cung cấp trên các
trang w...
#Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên #ngôn ngữ học cấu trúc #ngữ pháp tiếng Anh #tạo bài tập tự động #công cụ kiểm tra trực tuyến #tự đánh giá
Moodle: Mười Năm Qua Dịch bởi AI
Tóm tắtKhi Moodle (và các công cụ giảng dạy trực tuyến tương tự) bước vào thập
kỷ thứ hai, điều quan trọng là phải tìm hiểu cách mà chúng trở nên phổ biến
trong số giáo viên và sinh viên. Nghiên cứu này nhằm trả lời câu hỏi: Liệu sinh
viên và giáo viên có sử dụng Moodle đến mức tối đa không? Một bảng hỏi gồm hai
phần đã được thiết kế để khảo sát cách sử dụng Moodle của sinh viên và giáo
viên. Kết ...
Vai Trò của Mô Hình Đào Tạo Động Lực Thành Công Dựa Trên E-Learning trong Việc Làm Rõ Định Hướng Giáo Dục Tương Lai của Giới Trẻ tại Jatinangor, Indonesia Dịch bởi AI
Tập 2 Số 2
Tóm tắtNghiên cứu này là một nghiên cứu ứng dụng nhằm điều tra vai trò của đào
tạo động lực đối với định hướng tương lai của thanh thiếu niên tại Jatinangor,
Indonesia. Định hướng tương lai là hướng đi của cá nhân trong bối cảnh tương lai
ở lứa tuổi thanh thiếu niên. Nó trở thành một hướng dẫn để đạt được những thay
đổi có hệ thống nhằm hoàn thành mục tiêu của họ (Nurmi 1991). Nghiên cứu sử dụng
t...
Error Analysis in the Writing Tasks of Higher Secondary Level Students of Bangladesh
Tập 2 - Trang 1-7 - 2014
This study explores the various types of errors apparent in Higher Secondary
level students’ writings due to which they fail to score satisfactorily in
English examination. The aim of this research is to improve the writing skills
of Bangladeshi secondary level learners through identification and analysis of
the common errors their written corpus contains. Action research procedure
(plan, act, obs...
The Social Networking Sites (SNS) Facebook and OpenStudy as Student Learning Forum
Tập 2 - Trang 1-5 - 2015
Even though the popularity of Social Networking Sites has proliferated over the
years, however, its educational affiliation has gone largely unexplored.
Therefore, this paper primarily examined how information was communicated on the
Social Networking Sites (SNS), Facebook and OpenStudy, as part of Liverpool John
Moores University Summer Semester 2012 Mass Communication students’ learning
experien...
Malaysian Pre-University Students' Level Of Intellectual Quality
Tập 3 - Trang 1-9 - 2016
This study identifies the level of intellectual quality of pre-university
students in Malaysia. A mixed method approach is adapted to acquire data and
information from the samples and informans. A total of 500 sixth form
pre-university students from 38 secondary schools in Penang was selected
quantitatively. Classroom observations of pre-university classes of 8 students
from 8 schools in Penang we...
Deconstructing the Reality: To what degree are the Ph.D. students using their computer(s) to support their research practices?
Tập 2 - Trang 1-8 - 2015
Under normal circumstances, it is assumed that Ph.D. students will make use of
ICT (e.g., computer technologies) throughout their research journey for a
variety of generic and specialised purposes. Yet, there is limited documented
research about postgraduate use of ICT beyond their information sourcing skills
and general knowledge consumption. This paper reports the first stage of a study
that aim...
Mở Đường: Hành Trình Hướng Tới Giảng Dạy Đáp Ứng Văn Hóa cho Các Nhà Giáo và Giáo Viên Dịch bởi AI
Tập 2 - Trang 1-7 - 2014
Các trường công lập ở Hoa Kỳ đang trở nên ngày càng đa dạng. Có sự thay đổi nhân
khẩu học diễn ra liên tục trên toàn quốc, cùng với những nỗ lực toàn cầu hóa yêu
cầu phát triển kiến thức sâu sắc hơn về văn hóa như một khái niệm và như một
phương tiện để tạo ra cơ hội và môi trường học tập công bằng trong các trường
học của chúng ta. Các nhà quản lý trường học và giáo viên đang công tác trở nên
thà...
#Giảng dạy đáp ứng văn hóa #phát triển chuyên môn #giáo dục tiểu học #nhà giáo dục #giáo viên.
Thiết kế, Phát triển và Đánh giá Phòng thí nghiệm Ảo Hóa Sinh cho Học tập Kết hợp Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-6 - 2016
Bài báo này xem xét sự phản ánh của sinh viên về thiết kế và phát triển một mẫu
phòng thí nghiệm ảo hóa sinh (vLab) tại Đại học Hong Kong. Các sinh viên năm thứ
hai từ chương trình MBBS được chia thành hai nhóm. Một nhóm (không có vLab) tham
gia vào bài giảng giáo dục ban đầu trong khi nhóm còn lại (vLab) tham gia vào
phiên học kết hợp phòng thí nghiệm ảo thử nghiệm. Các kết quả học tập được đánh
...
#phòng thí nghiệm ảo #học tập kết hợp #vLab #phản ánh sinh viên #thiết kế giảng dạy #cải tiến giáo dục
Hiện thực hóa thành phần văn hóa của thế giới quan trong các ngôn ngữ (Tiếng Nga và Tiếng Anh) Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-6 - 2016
Bài báo xem xét mối quan hệ giữa văn hóa, thế giới quan và ngôn ngữ. Những khác
biệt văn hóa được thừa nhận từ góc độ triết học và xác định/bị xác định bởi thế
giới quan. Những khác biệt trong thế giới quan có sự ảnh hưởng đến tính cách dân
tộc của người Nga và người Anh, và được phản ánh trong các ngôn ngữ: từ vựng,
ngữ pháp và thực hành lời nói. Từ vựng, là khía cạnh dễ bị tổn thương nhất của
ng...
#văn hóa #thế giới quan #ngôn ngữ #Tiếng Nga #Tiếng Anh