Global Science and Technology Forum
2345-7171
Cơ quản chủ quản: N/A
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
Tạo đề thi tự động và bán tự động cho các khóa học ngôn ngữ học cơ bản bằng cách sử dụng tài nguyên Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên và Tập văn bản Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-6 - 2015
Bài báo này mô tả một tập hợp các mô-đun Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên (NLP) tự động
tạo ra các bài tập cho các khóa học giới thiệu về ngôn ngữ học cấu trúc và ngữ
pháp tiếng Anh tại một trường đại học Canada. Trong khi có nhu cầu ngày càng
tăng về các bài tập điện tử, công cụ kiểm tra trực tuyến và các khóa học ngôn
ngữ học và ngữ pháp tự chứa, các bài tập và bài kiểm tra được cung cấp trên các
trang w...
#Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên #ngôn ngữ học cấu trúc #ngữ pháp tiếng Anh #tạo bài tập tự động #công cụ kiểm tra trực tuyến #tự đánh giá
Vai Trò của Mô Hình Đào Tạo Động Lực Thành Công Dựa Trên E-Learning trong Việc Làm Rõ Định Hướng Giáo Dục Tương Lai của Giới Trẻ tại Jatinangor, Indonesia Dịch bởi AI
Tập 2 Số 2
Tóm tắtNghiên cứu này là một nghiên cứu ứng dụng nhằm điều tra vai trò của đào
tạo động lực đối với định hướng tương lai của thanh thiếu niên tại Jatinangor,
Indonesia. Định hướng tương lai là hướng đi của cá nhân trong bối cảnh tương lai
ở lứa tuổi thanh thiếu niên. Nó trở thành một hướng dẫn để đạt được những thay
đổi có hệ thống nhằm hoàn thành mục tiêu của họ (Nurmi 1991). Nghiên cứu sử dụng
t...
Moodle: Mười Năm Qua Dịch bởi AI
Tóm tắtKhi Moodle (và các công cụ giảng dạy trực tuyến tương tự) bước vào thập
kỷ thứ hai, điều quan trọng là phải tìm hiểu cách mà chúng trở nên phổ biến
trong số giáo viên và sinh viên. Nghiên cứu này nhằm trả lời câu hỏi: Liệu sinh
viên và giáo viên có sử dụng Moodle đến mức tối đa không? Một bảng hỏi gồm hai
phần đã được thiết kế để khảo sát cách sử dụng Moodle của sinh viên và giáo
viên. Kết ...
Mở Đường: Hành Trình Hướng Tới Giảng Dạy Đáp Ứng Văn Hóa cho Các Nhà Giáo và Giáo Viên Dịch bởi AI
Tập 2 - Trang 1-7 - 2014
Các trường công lập ở Hoa Kỳ đang trở nên ngày càng đa dạng. Có sự thay đổi nhân
khẩu học diễn ra liên tục trên toàn quốc, cùng với những nỗ lực toàn cầu hóa yêu
cầu phát triển kiến thức sâu sắc hơn về văn hóa như một khái niệm và như một
phương tiện để tạo ra cơ hội và môi trường học tập công bằng trong các trường
học của chúng ta. Các nhà quản lý trường học và giáo viên đang công tác trở nên
thà...
#Giảng dạy đáp ứng văn hóa #phát triển chuyên môn #giáo dục tiểu học #nhà giáo dục #giáo viên.
Empirical Study on the Use of Chinese Fantasy Novel for Vocabulary Acquisition among the Non-Native Learners of Mandarin
Tập 3 - Trang 1-5 - 2016
This article discussed the use of Chinese fantasy novel for vocabulary
acquisition among the non-native learners of Mandarin. Research findings have
been affirmative.
Gốc rễ của việc dịch thuật: Những suy ngẫm về nhận thức luận của dịch thuật Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-17 - 2016
Mọi điều có thể hiểu được đều có thể dịch được. Mọi điều có thể hiểu được theo
định nghĩa đều có thể được ngoại hóa, và mọi điều có thể được ngoại hóa theo
định nghĩa đều có thể được dịch.
Deconstructing the Reality: To what degree are the Ph.D. students using their computer(s) to support their research practices?
Tập 2 - Trang 1-8 - 2015
Under normal circumstances, it is assumed that Ph.D. students will make use of
ICT (e.g., computer technologies) throughout their research journey for a
variety of generic and specialised purposes. Yet, there is limited documented
research about postgraduate use of ICT beyond their information sourcing skills
and general knowledge consumption. This paper reports the first stage of a study
that aim...
Đàm phán xung đột ngầm: Giới thiệu Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-11 - 2015
Khác với các nghiên cứu trước đây chỉ tập trung vào các cuộc thảo luận xung đột
rõ ràng mà còn coi đó là chủ đề trung tâm cho nghiên cứu, bài báo này phân loại
đàm phán xung đột thành hai loại, "đàm phán xung đột ngầm" (gọi tắt là ICT) và
"đàm phán xung đột rõ ràng" (gọi tắt là ECT). Bài báo trước tiên đưa ra một định
nghĩa hoạt động cho ICT và vạch ra ranh giới phân định giữa ICT và ECT từ ba
khí...
#đàm phán xung đột ngầm #đàm phán xung đột rõ ràng #nghiên cứu xung đột #tổ chức đàm phán xung đột
Error Analysis in the Writing Tasks of Higher Secondary Level Students of Bangladesh
Tập 2 - Trang 1-7 - 2014
This study explores the various types of errors apparent in Higher Secondary
level students’ writings due to which they fail to score satisfactorily in
English examination. The aim of this research is to improve the writing skills
of Bangladeshi secondary level learners through identification and analysis of
the common errors their written corpus contains. Action research procedure
(plan, act, obs...
Sự không phù hợp giữa Mục tiêu Chương trình Giáo dục và Thiết kế Sách Giáo Khoa Dịch bởi AI
Tập 2 - Trang 1-5 - 2015
Bài báo này thảo luận về chức năng của sách giáo khoa toán học dành cho trường
trung học cơ sở ở Kosovo, như là đại diện của chương trình giáo dục. Một tóm tắt
được đưa ra về những định hướng chính và mục tiêu của chương trình giáo dục toán
học hiện tại ở Kosovo cho cấp trung học cơ sở. Điều này được tiếp theo bởi một
đánh giá về mức độ thực hiện các mục tiêu chính của chương trình giáo dục trong
...
#sách giáo khoa #chương trình giáo dục #toán học #trung học cơ sở #Kosovo