thumbnail

Global Science and Technology Forum

 

  2345-7171

 

Cơ quản chủ quản:  N/A

Lĩnh vực:

Các bài báo tiêu biểu

Tạo đề thi tự động và bán tự động cho các khóa học ngôn ngữ học cơ bản bằng cách sử dụng tài nguyên Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên và Tập văn bản Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-6 - 2015
Peter Wood
Bài báo này mô tả một tập hợp các mô-đun Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên (NLP) tự động tạo ra các bài tập cho các khóa học giới thiệu về ngôn ngữ học cấu trúc và ngữ pháp tiếng Anh tại một trường đại học Canada. Trong khi có nhu cầu ngày càng tăng về các bài tập điện tử, công cụ kiểm tra trực tuyến và các khóa học ngôn ngữ học và ngữ pháp tự chứa, các bài tập và bài kiểm tra được cung cấp trên các trang w...... hiện toàn bộ
#Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên #ngôn ngữ học cấu trúc #ngữ pháp tiếng Anh #tạo bài tập tự động #công cụ kiểm tra trực tuyến #tự đánh giá
Vai Trò của Mô Hình Đào Tạo Động Lực Thành Công Dựa Trên E-Learning trong Việc Làm Rõ Định Hướng Giáo Dục Tương Lai của Giới Trẻ tại Jatinangor, Indonesia Dịch bởi AI
Tập 2 Số 2
Yanti Rubiyanti Iskandar, Langgersari Elsari Novianti, Shantosa Yudha Siswanto
Tóm tắtNghiên cứu này là một nghiên cứu ứng dụng nhằm điều tra vai trò của đào tạo động lực đối với định hướng tương lai của thanh thiếu niên tại Jatinangor, Indonesia. Định hướng tương lai là hướng đi của cá nhân trong bối cảnh tương lai ở lứa tuổi thanh thiếu niên. Nó trở thành một hướng dẫn để đạt được những thay đổi có hệ thống nhằm hoàn thành mục tiêu của họ (...... hiện toàn bộ
Moodle: Mười Năm Qua Dịch bởi AI
Moshe Roth
Tóm tắtKhi Moodle (và các công cụ giảng dạy trực tuyến tương tự) bước vào thập kỷ thứ hai, điều quan trọng là phải tìm hiểu cách mà chúng trở nên phổ biến trong số giáo viên và sinh viên. Nghiên cứu này nhằm trả lời câu hỏi: Liệu sinh viên và giáo viên có sử dụng Moodle đến mức tối đa không? Một bảng hỏi gồm hai phần đã được thiết kế để khảo sát cách sử dụng Moodle...... hiện toàn bộ
Đàm phán xung đột ngầm: Giới thiệu Dịch bởi AI
Tập 3 - Trang 1-11 - 2015
Wenxiu Yang, Zhiliang Yang, Michelle C. Storm-Carroll
Khác với các nghiên cứu trước đây chỉ tập trung vào các cuộc thảo luận xung đột rõ ràng mà còn coi đó là chủ đề trung tâm cho nghiên cứu, bài báo này phân loại đàm phán xung đột thành hai loại, "đàm phán xung đột ngầm" (gọi tắt là ICT) và "đàm phán xung đột rõ ràng" (gọi tắt là ECT). Bài báo trước tiên đưa ra một định nghĩa hoạt động cho ICT và vạch ra ranh giới phân định giữa ICT và ECT từ ba khí...... hiện toàn bộ
#đàm phán xung đột ngầm #đàm phán xung đột rõ ràng #nghiên cứu xung đột #tổ chức đàm phán xung đột
Language and Culture: Kinship System of Batak Toba-Samosir Ethnic
Tập 2 - Trang 1-5 - 2014
Flora Nainggolan
The statement that structure of a language determines the way in which the speakers of that language view the world is still debatable. In relation to this, the objectives of this study are: (1) to describe how Batak Toba-Samosir ethnic create the kinship system, especially the terms of address, (2) to describe the use of terms of address in Batak Toba-Samosir ethnic, and (3) to analyze the terms ...... hiện toàn bộ
Error Analysis in the Writing Tasks of Higher Secondary Level Students of Bangladesh
Tập 2 - Trang 1-7 - 2014
Hasna Khanom
This study explores the various types of errors apparent in Higher Secondary level students’ writings due to which they fail to score satisfactorily in English examination. The aim of this research is to improve the writing skills of Bangladeshi secondary level learners through identification and analysis of the common errors their written corpus contains. Action research procedure (plan, act, obs...... hiện toàn bộ
Teaching with Technology: The Role of the Instructional Coach
Tập 2 - Trang 1-4 - 2015
Regena F. Nelson, La Shaunda Webb
The Teaching with Technology professional development model was developed to create a comprehensive technology plan that would support teaching and learning in teacher education courses. This study explains how an instructional technology coaches help faculty transform their teaching by giving them new tools, information and skills.
Sự không phù hợp giữa Mục tiêu Chương trình Giáo dục và Thiết kế Sách Giáo Khoa Dịch bởi AI
Tập 2 - Trang 1-5 - 2015
Valbone Berisha, Hasan Jashari, Xhevdet Thaqi
Bài báo này thảo luận về chức năng của sách giáo khoa toán học dành cho trường trung học cơ sở ở Kosovo, như là đại diện của chương trình giáo dục. Một tóm tắt được đưa ra về những định hướng chính và mục tiêu của chương trình giáo dục toán học hiện tại ở Kosovo cho cấp trung học cơ sở. Điều này được tiếp theo bởi một đánh giá về mức độ thực hiện các mục tiêu chính của chương trình giáo dục trong ...... hiện toàn bộ
#sách giáo khoa #chương trình giáo dục #toán học #trung học cơ sở #Kosovo
Empirical Study on the Use of Chinese Fantasy Novel for Vocabulary Acquisition among the Non-Native Learners of Mandarin
Tập 3 - Trang 1-5 - 2016
Check Meng Bok, Ying Soon Goh
This article discussed the use of Chinese fantasy novel for vocabulary acquisition among the non-native learners of Mandarin. Research findings have been affirmative.
Cross linguistic influence in adult L2/L3 learners:
Tập 3 - Trang 6-15 - 2016
King Tat Daniel Fung, Victoria A. Murphy
The potential ways in which learning a second or third language can influence other languages in the mind of the (emergent) bilingual is an increasingly important issue given the international importance of foreign language learning. This study explored whether learning French as a foreign language influences knowledge of English morphosyntax in learners of L2 French with L1 English (n=21) and lea...... hiện toàn bộ