Tạo đề thi tự động và bán tự động cho các khóa học ngôn ngữ học cơ bản bằng cách sử dụng tài nguyên Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên và Tập văn bản

Global Science and Technology Forum - Tập 3 - Trang 1-6 - 2015
Peter Wood1,2
1University of Waterloo, Waterloo, Canada
2University of Saskatchewan Saskatoon, Canada

Tóm tắt

Bài báo này mô tả một tập hợp các mô-đun Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên (NLP) tự động tạo ra các bài tập cho các khóa học giới thiệu về ngôn ngữ học cấu trúc và ngữ pháp tiếng Anh tại một trường đại học Canada. Trong khi có nhu cầu ngày càng tăng về các bài tập điện tử, công cụ kiểm tra trực tuyến và các khóa học ngôn ngữ học và ngữ pháp tự chứa, các bài tập và bài kiểm tra được cung cấp trên các trang web đi kèm với các sách giáo khoa nổi tiếng chủ yếu bao gồm các câu hỏi lựa chọn đa dạng. Các mô-đun tạo ra bài tập để thực hành và kiểm tra việc xác định từ loại, phân tích hình thái của các từ phức tạp, và phân tích câu thành các cây cấu trúc cụm. Chúng là một phần của cơ sở hạ tầng có khả năng cung cấp tài liệu hướng dẫn, bài tập để tự đánh giá, và công cụ kiểm tra trực tuyến cho các khóa học sử dụng phương pháp giảng dạy kết hợp hoặc hoàn toàn giảng dạy trực tuyến. Các mô-đun đang trong quá trình phát triển sẽ được thảo luận ngắn gọn trong phần cuối của bài báo này.

Từ khóa

#Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên #ngôn ngữ học cấu trúc #ngữ pháp tiếng Anh #tạo bài tập tự động #công cụ kiểm tra trực tuyến #tự đánh giá

Tài liệu tham khảo

P. Hubbard (Ed.), Computer Assisted Language Learning, volumes 1-4. New York: Routledge, 2009.

T. Heift and M.Schulze, Parsers and pedagogues. Errors and intelligence in computer-assisted language learning. New York: Routledge, 2007.

N. Garrett., “Computer-assisted language learning trends and issues revisited: Integrating innovation,” in The Modern Language Journal, 93(s1), 2009, pp. 719-740.

S. Bird, E. Klein, and E. Loper, Natural language processing with Python. Sebastopol(CA): O’Reilly, 2009.

W. N. Francis and H. Kucera, Frequency analysis of English usage. Lexicon and grammar. Boston: Houghton Mifflin, 1982.

M. Aronoff and K. Fudeman, What is morphology? 2nd ed. Oxford: Wiley, 2010.

M. Davies, “The 385+ million word corpus of contemporary American English (1990-2008+): Design, architecture, and linguistic insights,” in International Journal of Corpus Linguistics, 14(2), 2009, pp. 159-190.

D. Jurafsky and J. H. Martin, Speech and language processing. An introduction to natural language processing, computational linguistics, and speech recognition, 2nd ed. Upper Saddle River(NJ): Prentice Hall, 2010.

B. Roark and R. W. Sproat, Computational approaches to morphology and syntax. Oxford: Oxford University Press, 2007.

K. R. Beesley and L. Karttunen, Finite-state morphology: Xerox tools and techniques. Stanford: CSLI, 2003.

N. Chomsky, Lectures on government and binding. Dordrecht(Netherlands): Foris, 1981.

N. Chomsky, A minimalist program. Cambridge(MA): MIT Press, 1995.

W. O’Grady and J. Archibald, Contemporary linguistic analysis. 7th ed. London: Pearson, 2011.

P. W. Culicover and R. Jackendoff., Simpler syntax. Oxford: Oxford University Press, 2005.

C. Pollard and I. A. Sag, Head-driven phrase structure grammar. Chicago: University of Chicago Press, 1994.

A. E. Goldberg, Constructions. A construction grammar approach to argument structure. Chicago: University of Chicago Press, 1995.

M. P. Marcus, M. A. Marcinkiewicz, and B. Santorini, “Building a large annotated corpus of English: The Penn treebank,” in Computational Linguistics, 19(2), 1993, pp. 313-330.

S. Müller, Head-Driven Phrase Structure Grammar : Eine Einführung. 3rd ed. Tübingen(Germany): Stauffenburg Verlag, 2013.

Thông tin
Thông tin xuất bản

Global Science and Technology Forum

Tập 3

1-6

Thông tin tác giả