Educational Researcher
SCOPUS (1972-2025)SSCI-ISI
0013-189X
1935-102X
Mỹ
Cơ quản chủ quản: SAGE Publications Inc.
Lĩnh vực:
Education
Các bài báo tiêu biểu
Nhận thức Đặt tình huống và Văn hoá Học tập Dịch bởi AI
Tập 18 Số 1 - Trang 32-42 - 1989
#Nhận thức đặt tình huống #học nghề nhận thức #văn hóa trường học #giảng dạy toán học #hiệu quả học tập #hoạt động nhận thức
What Do New Views of Knowledge and Thinking Have to Say About Research on Teacher Learning?
Tập 29 Số 1 - Trang 4-15 - 2000
Conceptualization, Measurement, and Improvement of Classroom Processes: Standardized Observation Can Leverage Capacity
Tập 38 Số 2 - Trang 109-119 - 2009
Kết nối lý thuyết và thực tiễn: Thay đổi phương pháp sư phạm trong đào tạo giáo viên Dịch bởi AI
Tập 28 Số 4 - Trang 4-17 - 1999
Where Is the Mind? Constructivist and Sociocultural Perspectives on Mathematical Development
Tập 23 Số 7 - Trang 13-20 - 1994
Designing Educative Curriculum Materials to Promote Teacher Learning
Tập 34 Số 3 - Trang 3-14 - 2005
Meaning and Values in Test Validation: The Science and Ethics of Assessment
Tập 18 Số 2 - Trang 5-11 - 1989