Medical Education
SCOPUS (1966-2025)SCIE-ISI
1365-2923
0308-0110
Anh Quốc
Cơ quản chủ quản: WILEY , Wiley-Blackwell Publishing Ltd
Lĩnh vực:
EducationMedicine (miscellaneous)
Các bài báo tiêu biểu
A critical review of simulation-based medical education research: 2003â2009
Tập 44 Số 1 - Trang 50-63 - 2010
Problem-based learning: future challenges for educational practice and research
Tập 39 Số 7 - Trang 732-741 - 2005
A narrative review on burnout experienced by medical students and residents
Tập 50 Số 1 - Trang 132-149 - 2016
Phát triển một bảng hỏi để đánh giá sự sẵn sàng của sinh viên y tế cho việc học liên ngành (RIPLS) Dịch bởi AI
Tập 33 Số 2 - Trang 95-100 - 1999
Perceived stress during undergraduate medical training: a qualitative study
Tập 37 Số 1 - Trang 32-38 - 2003
The Calgary-Cambridge Referenced Observation Guides: an aid to defining the curriculum and organizing the teaching in communication training programmes
Tập 30 Số 2 - Trang 83-89 - 1996
The integration ladder: a tool for curriculum planning and evaluation
Tập 34 Số 7 - Trang 551-557 - 2000
Cách tiếp cận của Kirkpatrick và ‘bằng chứng’ trong giáo dục Dịch bởi AI
Tập 46 Số 1 - Trang 97-106 - 2012
#Kirkpatrick; giáo dục y khoa; đánh giá can thiệp; nghiên cứu giáo dục.
Physician communication skills training: a review of theoretical backgrounds, objectives and skills
Tập 36 Số 11 - Trang 1004-1016 - 2002