Language and Education
SSCI-ISI AHCI-ISI SCOPUS (1987-2023)
0950-0782
1747-7581
Anh Quốc
Cơ quản chủ quản: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD , Taylor and Francis Ltd.
Lĩnh vực:
EducationLinguistics and Language
Các bài báo tiêu biểu
Social Identities, Moral Narratives, Scientific Argumentation: Science Talk in a Bilingual Classroom
Tập 11 Số 1 - Trang 1-14 - 1997
Translanguaging and positioning in two-way dual language classrooms: a case for criticality
Tập 32 Số 1 - Trang 21-42 - 2018
Can the interactive whiteboard help to provide ‘dialogic space’ for children's collaborative activity?
Tập 24 Số 5 - Trang 367-384 - 2010
Level of Cognitive Processing: Effects on Character Learning Among Non-Native Learners of Chinese as a Foreign Language
Tập 18 Số 2 - Trang 167-182 - 2004
Language Development of Bilingual Pupils in the Mainstream : How do Pupils and Teachers Use Language?
Tập 10 Số 4 - Trang 221-236 - 1996
Teaching across semiotic modes with multilingual learners: translanguaging in an Australian classroom
Tập 33 Số 2 - Trang 106-122 - 2019
Disinventing and reconstituting language for learning in school Science
Tập 33 Số 2 - Trang 141-158 - 2019
Pre-service teachers’ translanguaging during field placement in multilingual, mainstream classrooms in Norway
Tập 34 Số 1 - Trang 51-65 - 2020