Springer Science and Business Media LLC
SSCI-ISI SCOPUS (1996-2002,2005-2025)
1360-2357
1573-7608
Cơ quản chủ quản: SPRINGER , Kluwer Academic Publishers
Lĩnh vực:
Library and Information SciencesEducationE-learning
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
On the issues of digital competence in educational contexts – a review of literature
Tập 23 Số 3 - Trang 1005-1021 - 2018
Use of digital game based learning and gamification in secondary school science: The effect on student engagement, learning and gender difference
Tập 22 Số 6 - Trang 2767-2804 - 2017
Examination of factors influencing the use of mobile learning system: An empirical study
Tập 24 Số 1 - Trang 885-909 - 2019
Mobile learning and integration of mobile technologies in education
Tập 19 Số 4 - Trang 737-746 - 2014
Learning path recommendation based on modified variable length genetic algorithm
Tập 23 Số 2 - Trang 819-836 - 2018
Engaging students in creative music making with musical instrument application in an online flipped classroom
Tập 27 Số 1 - Trang 45-64 - 2022
Một cái nhìn về sự tự tin và giới tính của người học tiếng Anh trong mô hình lớp học đảo ngược Dịch bởi AI
Tập 25 Số 5 - Trang 4041-4055 - 2020
Tóm tắtCác công nghệ mới nổi và thiết bị di động đã cho phép cải thiện chất
lượng kết quả học tập trong lĩnh vực học ngôn ngữ. Với những cơ hội mà các công
cụ đổi mới, đang nổi lên, mang lại, những cách học truyền thống đã được nâng
cao. Lớp học đảo ngược là một trong những mô hình học tập đổi mới đã xuất hiện
trong việc học ngôn ngữ trong thập kỷ qua. Nghiên cứu hiện tại được tiến hành để
điều tr...