Reading and Writing
SSCI-ISI SCOPUS (1989-2023)
1573-0905
0922-4777
Cơ quản chủ quản: Springer Netherlands , SPRINGER
Lĩnh vực:
Speech and HearingEducationLinguistics and LanguageNeuropsychology and Physiological Psychology
Các bài báo tiêu biểu
Cảm nhận về bao pha âm lượng, ngữ âm và nhạy cảm ngữ điệu ở trẻ em mắc chứng khó đọc phát triển Dịch bởi AI
Tập 23 - Trang 995-1019 - 2009
Trong bài báo này, chúng tôi khám phá các mối quan hệ giữa nhận thức âm thanh về cấu trúc bao pha âm lượng, nhạy cảm ngữ điệu và nhận thức âm vị trong một mẫu gồm 56 trẻ em phát triển bình thường và trẻ em mắc chứng khó đọc phát triển. Chúng tôi kiểm tra xem nhạy cảm với thời gian tăng có liên quan đến nhạy cảm ngữ điệu hay không, và liệu nhạy cảm ngữ điệu có liên quan đến nhận thức âm vị hay khôn......
#cảm nhận bao pha âm lượng #nhạy cảm ngữ điệu #nhận thức âm vị #trẻ em khó đọc #sự phát triển ngôn ngữ
Contribution of Working Memory Capacity to Children’s Reading Comprehension: A Longitudinal Investigation
Tập 18 Số 7-9 - Trang 617-656 - 2005
The role of compound awareness in Chinese children’s vocabulary acquisition and character reading
Tập 22 Số 5 - Trang 615-631 - 2009