Từ điển học thuật Khoa học xã hội

Quyền tự chủ là gì? Các nghiên cứu khoa học về Quyền tự chủ

Tiếng Anhautonomy

Tên gọi kháctự chủquyền tự quyếttính tự chủ

Quyền tự chủ là năng lực và quyền năng hợp pháp của cá nhân hoặc tổ chức trong việc tự định đoạt hành động, xác lập quy tắc và đưa ra quyết định mà không chịu sự can thiệp hoặc áp đặt trái phép từ bên ngoài.

301 lượt xem Cập nhật 28/8/2026

Quyền tự chủ là năng lực và quyền năng hợp pháp của cá nhân hoặc tổ chức trong việc tự định đoạt hành động, xác lập quy tắc và đưa ra quyết định mà không chịu sự can thiệp hoặc áp đặt trái phép từ bên ngoài. Khái niệm này đóng vai trò nền tảng trong triết học đạo đức, luật học, tâm lý học thực nghiệm và quản trị công hiện đại.

Bản chất triết học và nền tảng lý thuyết của quyền tự chủ

Thuật ngữ tự chủ có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp cổ đại (gồm autos nghĩa là tự mình và nomos nghĩa là luật lệ), ban đầu được dùng để chỉ trạng thái độc lập chính trị của các thành bang Hy Lạp. Trong tiến trình phát triển của triết học phương Tây, khái niệm này đã được chuyển hóa sâu sắc sang phạm vi đạo đức học cá nhân.

Trong triết học đạo đức thế kỷ XVIII, Immanuel Kant xem tự chủ là phẩm giá cốt lõi của con người duy lý. Theo Kant, một hành vi chỉ thực sự có giá trị đạo đức khi chủ thể tự hành động theo mệnh lệnh tuyệt đối xuất phát từ lý tính nội tại, thay vì bị dẫn dắt bởi mệnh lệnh giả định hay áp lực từ hoàn cảnh bên ngoài (dị chủ - heteronomy).

Quyền tự chủ trong tâm lý học: Thuyết tự quyết

Trong tâm lý học hiện đại, Ryan và Deci (2000) đã phát triển Thuyết tự quyết (Self-Determination Theory), xem tự chủ là một trong 3 nhu cầu tâm lý phổ quát thiết yếu bên cạnh nhu cầu về năng lực (competence) và nhu cầu gắn kết xã hội (relatedness). Khi môi trường xã hội hỗ trợ quyền tự chủ, cá nhân biểu hiện mức độ động lực nội tại, khả năng tự điều chỉnh và sức khỏe tâm lý tối ưu hơn.

Cấp độ tự chủ Loại động lực Đặc điểm điều chỉnh hành vi
Thấp nhất Vô động lực (Amotivation) Không có chủ đích hành động, cảm giác bất lực
Bên ngoài Điều chỉnh ngoại tại (External regulation) Hành động vì phần thưởng hoặc né tránh hình phạt
Trung bình Điều chỉnh đồng hóa (Identified regulation) Nhận thức được tầm quan trọng của hành vi đối với mục tiêu cá nhân
Cao nhất Động lực nội tại (Intrinsic motivation) Hành động vì sự thích thú, tò mò và giá trị tự thân

Quyền tự chủ trong y đức và luật pháp y sinh

Trong đạo đức y học và nghiên cứu lâm sàng, Childress và Beauchamp (2021) xác định tôn trọng quyền tự chủ là nguyên tắc trụ cột bảo vệ quyền tự quyết của người bệnh. Nguyên tắc này được cụ thể hóa thành nghĩa vụ thực thi sự đồng thuận được cung cấp đầy đủ thông tin (informed consent):

  • Năng lực nhận thức: Người bệnh phải có đủ năng lực hành vi để hiểu rõ lợi ích, rủi ro và các giải pháp thay thế.
  • Tính tự nguyện: Quyết định y khoa phải hoàn toàn không bị thao túng, đe dọa hoặc ép buộc.
  • Quyền từ chối điều trị: Cá nhân có quyền từ chối tiếp nhận can thiệp y tế ngay cả khi điều đó đi ngược lại quan điểm của nhân viên điều trị.

Quyền tự chủ của tổ chức: Điển hình trong giáo dục đại học

Ở cấp độ tổ chức, quyền tự chủ thể hiện quyền năng tự quản của các định chế học thuật đối với các hoạt động cốt lõi. Tại Việt Nam, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học năm 2018 (Luật số 34/2018/QH14) đã xác định khuôn khổ pháp lý toàn diện cho tự chủ đại học:

  • Tự chủ học thuật: Quyền tự chủ mở ngành, xây dựng chương trình đào tạo, tuyển sinh và tổ chức nghiên cứu khoa học.
  • Tự chủ tổ chức và nhân sự: Quyền tự chủ kiện toàn bộ máy, bổ nhiệm, tuyển dụng và quản lý giảng viên, viên chức.
  • Tự chủ tài chính: Quyền tự chủ khai thác nguồn thu, phân bổ ngân sách, đầu tư cơ sở vật chất gắn liền với cơ chế kiểm toán và trách nhiệm giải trình xã hội.

Ranh giới và giới hạn của quyền tự chủ

Quyền tự chủ không phải là một quyền tuyệt đối mà luôn tồn tại trong mối tương quan với lợi ích cộng đồng và quyền của người khác:

  • Nguyên tắc gây hại (Harm principle): Quyền tự chủ của một người có thể bị hạn chế hợp pháp nhằm ngăn chặn hành vi gây tổn hại trực tiếp cho người khác.
  • Y tế công cộng: Trong bối cảnh đại dịch, các biện pháp cách ly hoặc tiêm chủng bắt buộc có thể giới hạn tạm thời một phần quyền tự chủ cá nhân vì an toàn chung.
  • Bảo vệ đối tượng dễ bị tổn thương: Trẻ em, người mất năng lực hành vi dân sự được áp dụng cơ chế giám hộ để đảm bảo quyền lợi cao nhất.

Câu hỏi thường gặp

Quyền tự chủ trong triết học và đạo đức học được hiểu như thế nào?

Trong triết học đạo đức, đặc biệt theo Immanuel Kant (1785), quyền tự chủ là năng lực của một chủ thể duy lý tự đặt ra quy luật đạo đức cho chính mình thông qua lý trí thuần túy, thay vì hành động theo sự áp đặt hay ham muốn ngoại tại.

Nguyên tắc tôn trọng quyền tự chủ trong đạo đức y sinh bao gồm những yêu cầu gì?

Theo khung đạo đức của Childress và Beauchamp (2021), tôn trọng quyền tự chủ đòi hỏi nhân viên y tế phải cung cấp đầy đủ thông tin, đảm bảo người bệnh có năng lực nhận thức và tự nguyện đưa ra đồng thuận điều trị (informed consent) mà không bị cưỡng ép.

Quyền tự chủ đại học tại Việt Nam được quy định trên những phương diện nào?

Theo Luật Giáo dục đại học sửa đổi năm 2018 (Luật số 34/2018/QH14), tự chủ đại học bao gồm ba trụ cột chính: tự chủ về học thuật và chuyên môn, tự chủ về tổ chức và nhân sự, và tự chủ về tài chính và tài sản gắn liền với trách nhiệm giải trình.

Tự chủ cá nhân khác gì so với quyền tự quyết của các dân tộc?

Tự chủ cá nhân đề cập đến quyền năng ra quyết định của từng con người riêng lẻ trong đời sống cá nhân, trong khi quyền tự quyết của các dân tộc là khái niệm luật pháp quốc tế quy định quyền tự do lựa chọn thể chế chính trị và mô hình phát triển kinh tế, xã hội của một cộng đồng quốc gia.

Tài liệu tham khảo

  1. Childress, J. F., & Beauchamp, T. L. (2021). Common Morality Principles in Biomedical Ethics: Responses to Critics. Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics, 31(2), 163-176. DOI: 10.1017/s0963180121000566
  2. Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68-78. DOI: 10.1037/0003-066x.55.1.68
  3. Quốc hội Việt Nam (2018). Luật số 34/2018/QH14: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học. Nguồn