Teachers College Record
SCOPUS (1976,1980-1981,1985,1988,1996-2024)SSCI-ISI
0161-4681
1467-9620
Mỹ
Cơ quản chủ quản: Teachers College Record , SAGE Publications Inc.
Lĩnh vực:
Education
Các bài báo tiêu biểu
Defining Reflection: Another Look at John Dewey and Reflective Thinking
Tập 104 Số 4 - Trang 842-866 - 2002
Tạo dựng Tương lai Toán học thông qua Phương pháp Giảng dạy Bình đẳng: Trường Hợp Trường Railside Dịch bởi AI
Tập 110 Số 3 - Trang 608-645 - 2008
Strange Fruit Indeed: Interrogating Contemporary Textbook Representations of Racial Violence toward African Americans
Tập 112 Số 1 - Trang 31-67 - 2010
The Hunt for Disability: The New Eugenics and the Normalization of School Children1
Tập 104 Số 4 - Trang 663-703 - 2002
The Instructional Challenge in Improving Teaching Quality: Lessons from a Classroom Observation Protocol
Tập 116 Số 6 - Trang 1-32 - 2014
A Dialogic Inquiry Approach to Working with Teachers in Developing Classroom Dialogue
Tập 113 Số 9 - Trang 1906-1959 - 2011
Moving beyond Celebration: Challenging Curricular Orthodoxy in the Teaching of Brown and Its Legacies
Tập 107 Số 9 - Trang 2046-2067 - 2005
Leaving No Child behind Yet Allowing None Too Far Ahead: Ensuring (In)Equity in Mathematics Education through the Science of Measurement and Instruction
Tập 110 Số 6 - Trang 1330-1356 - 2008