Springer Science and Business Media LLC
SCIE-ISI SCOPUS (2015-2025)
2198-9761
Cơ quản chủ quản: SpringerOpen , SPRINGER
Lĩnh vực:
Physical Therapy, Sports Therapy and RehabilitationOrthopedics and Sports Medicine
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
Độ tin cậy trong việc kiểm tra lại của bài kiểm tra sức mạnh một lần tối đa (1RM): Một đánh giá hệ thống Dịch bởi AI
- 2020
Abstract Thông tin nền Độ tin cậy kiểm tra – kiểm tra lại của bài kiểm tra một
lần tối đa (1RM) thay đổi giữa các nghiên cứu khác nhau. Với những phát hiện
không nhất quán, chưa rõ độ tin cậy thực sự của bài kiểm tra 1RM là gì, và nó bị
ảnh hưởng như thế nào bởi các yếu tố liên quan đến việc đo lường, chẳng hạn như
lựa chọn bài tập cho bài kiểm tra, số lượng phiên thử nghiệm làm quen và kinh
nghiệ...
A Systematic Review of the Acute Effects of Exercise on Immune and Inflammatory Indices in Untrained Adults
Tập 1 Số 1 - 2015
The effects of time of day and chronotype on cognitive and physical performance in healthy volunteers
Tập 4 Số 1 - 2018
The Clinical Validation of the Athlete Sleep Screening Questionnaire: an Instrument to Identify Athletes that Need Further Sleep Assessment
Tập 4 Số 1 - 2018
Đánh giá lại một cách đa văn hóa về Bộ công cụ đánh giá sự nghiện tập thể dục (EAI) tại năm quốc gia Dịch bởi AI
- 2015
Tóm tắt Nghiên cứu những tác động tiêu cực của việc tập thể dục quá mức đã được
khái niệm hóa theo nhiều cách tương tự, bao gồm 'nghiện tập thể dục', 'phụ thuộc
tập thể dục', 'tập thể dục bắt buộc', 'lạm dụng tập thể dục' và 'tập thể dục
cưỡng bức'. Trong số những công cụ hiện đang được sử dụng (và có độ tin cậy và
tính hợp lệ tâm lý học) là Bộ công cụ đánh giá sự nghiện tập thể dục (EAI).
Nghiên ...
Đánh giá Liên quan đến các miền Vật lý, Tình cảm và Nhận thức của Tính Vật lý ở Trẻ em từ 7–11.9 Tuổi: Một Tổng quan Hệ thống Dịch bởi AI
Tập 7 Số 1 - 2021
Tóm tắt Thông tin nền Trong thập kỷ qua, có sự gia tăng quan tâm giữa các nhà
nghiên cứu, thực hành viên và nhà hoạch định chính sách về tính vật lý cho trẻ
em và thanh thiếu niên cũng như việc đánh giá khái niệm này trong giáo dục thể
chất (GDTC). Tổng quan hệ thống này nhằm xác định các công cụ đánh giá tính vật
lý và các miền thể chất, nhận thức và cảm xúc của nó trong trẻ em từ 7 đến 11.9
tuổi...
#tính vật lý #trẻ em #giáo dục thể chất #đánh giá #miền cảm xúc #miền thể chất #miền nhận thức