Journal of Educational Change
SCOPUS (2005-2025)SSCI-ISI
1389-2843
1573-1812
Hà Lan
Cơ quản chủ quản: SPRINGER , Springer Netherlands
Lĩnh vực:
Education
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
Professional Learning and School-Network Ties: Prospects for School Improvement1
Tập 6 - Trang 277-284 - 2005
Tough choices or tough times: The report on the new commission on the skills of the American workforce
Tập 9 Số 1 - Trang 87-90 - 2008
Bringing values back in: How purposes shape practices in coherent school designs
Tập 16 - Trang 483-510 - 2015
Absorptive capacity: A conceptual framework for understanding district central office learning
Tập 18 Số 2 - Trang 135-159 - 2017