Springer Science and Business Media LLC
SSCI-ISI
1082-3301
Cơ quản chủ quản: N/A
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
Peer Acceptance and Social Adjustment in Preschool and Kindergarten
Tập 27 Số 4 - Trang 207-212 - 1999
Factors that Affect Emergent Literacy Development When Engaging with Electronic Books
Tập 42 Số 2 - Trang 85-92 - 2014
Basic Concepts in Early Childhood Educational Standards: A 50-State Review
Tập 37 Số 5 - Trang 421-430 - 2010
Clarifying the Preschool Assessment Process: Traditional Practices and Alternative Approaches
Tập 27 Số 4 - Trang 219-225 - 1999
Children’s Perspective on Learning: An International Study in Denmark, Estonia, Germany and Sweden
Tập 45 Số 1 - Trang 71-81 - 2017
Translation Apps: Increasing Communication with Dual Language Learners
Tập 47 Số 4 - Trang 489-496 - 2019
Technology Education in Hong Kong: International Implications for Implementing the “Eight Cs” in the Early Childhood Curriculum
Tập 31 Số 2 - Trang 143-150 - 2003