Springer Science and Business Media LLC

Công bố khoa học tiêu biểu

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Rezensionen
Springer Science and Business Media LLC - Tập 42 Số 1 - Trang 60-62 - 2018
Rudolph Bauer, Johannes Schillo
Dialog unabdingbar!
Springer Science and Business Media LLC - Tập 33 - Trang 47-48 - 2009
Nathalie Koedinger, Maryse Hansen
Soziale Arbeit ist und bleibt ein von Subjektivität geprägtes Feld. Das ist auch gut so, denn nur durch diese Subjektivität kann eine professionelle Beziehung zu dem „Klienten“ entstehen; eine Beziehung von Mensch zu Mensch, durch die Wertschätzung, Unterstützung sowie Ermutigung ausgedrückt werden kann.
Termine
Springer Science and Business Media LLC - Tập 28 - Trang 58-58 - 2004
Wider die Professionsschelte!
Springer Science and Business Media LLC - Tập 42 - Trang 48-49 - 2018
Mark Schrödter
Sämtliche Beiträge des Schwerpunkts „Sozialpädagogische Kinderschutzarbeit“ in Sozial Extra 2|18 basieren auf der normativen Prämisse, Fachkräfte im Jugendamt müssten bei der Abklärung des Verdachts auf Kindeswohlgefährdung den Familien in ihren Notlagen helfen, dabei umfassend fallverstehend vorgehen und die Familien umfassend an der Erstellung der Diagnose partizipieren lassen. Diese Prämisse is... hiện toàn bộ
Familienbildung
Springer Science and Business Media LLC - Tập 34 - Trang 28-31 - 2010
Ulrike Voigtsberger
In der Diskussion um die Aufgaben von Institutionen der Kindertagesbetreuung als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe ist ein Verständnis dieser Institutionen als Bildungseinrichtungen für Kinder — auch angesichts aktueller Debatten — mittlerweile nicht mehr in Frage zu stellen. Daher soll das Augenmerk auf dieses Handlungsfeld im Folgenden eher auf den Teil von Familie gerichtet werden, der ... hiện toàn bộ
Opposition zum Beschulungsnormativ
Springer Science and Business Media LLC - Tập 47 - Trang 79-81 - 2023
Tim Böder
Das Wichtigste in Kürze: Der Beitrag stellt Ergebnisse einer Studie zu Eltern vor, die sich der so genannten „Freilernerbewegung“ in Deutschland zuordnen und sich dem gesellschaftlich tief verankerten Beschulungsnormativ entgegenstellen.
Kurz und bündig
Springer Science and Business Media LLC - Tập 32 - Trang 56-57 - 2008
Die Lasten der Hilfesuche anders verteilen
Springer Science and Business Media LLC - Tập 29 - Trang 39-42 - 2005
Katja Grieger
Vom Verstehen einer Situation zum pädagogischen Handeln
Springer Science and Business Media LLC - Tập 38 - Trang 46-49 - 2014
Walter Lotz
Themenzentrierte Prozessanalyse ist eine systematische Vorgehensweise zur Reflexion pädagogischer Prozesse. In vier Schritten wird ein Geschehen dargestellt und fachlich interpretiert. Daraus werden Überlegungen zum pädagogischen Handeln gewonnen. Dabei sind vier Dimensionen der Betrachtung zentral: Wenn soziale Gruppenarbeit alle Handlungsformen umfasst, in denen die pädagogisch geleitete Gruppe ... hiện toàn bộ
Zwischen zwei Stühlen
Springer Science and Business Media LLC - Tập 29 - Trang 47-47 - 2005
Maren Hense, Georg Cleppien
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