Organisationsberatung, Supervision, Coaching
Công bố khoa học tiêu biểu
* Dữ liệu chỉ mang tính chất tham khảo
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„Was du da machst, ist grenzwertig“. Ein Beratungskonzept für Politiker/innen
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 26 - Trang 529-540 - 2019
Politik geht an die Nieren. Die Akteure in der Politik sind oft einsam. Zu diesem Ergebnis kommt eine Befragung von Bundestagsabgeordneten aller Parteien durch die Autorin. Politiker müssen im Spannungsfeld Macht versus Ohnmacht, Abhängig versus Unabhängig, Sicher versus Unsicher und Privat versus Öffentlich bestehen. Die Schaffung von Reflexionsinseln im Coaching kann die Akteure unterstützen, di...... hiện toàn bộ
Rollenkonflikte und Stress in hoch kompetitiven Systemen als Coachingthema
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 24 - Trang 323-332 - 2017
Der Vertrieb von Versicherungen als extrem kompetitives Setting ist in Deutschland ein für psychologisches Coaching noch weitgehend unerschlossenes Gebiet. Doch der zunehmende Personalmangel im Vertrieb aufgrund des demographischen Wandels lässt bei den Versicherern die Bereitschaft wachsen, in Coaching als individuelle und alltagsnahe Form der Personalentwicklung zu investieren. Der Artikel disku...... hiện toàn bộ
Zwischen Angst und Leidenschaft – eine psychodynamische Perspektive auf Emotionen im New Work
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 26 - Trang 143-157 - 2019
Der Artikel beschreibt die Hoffnungen, die mit New Work verbunden sind. Jede Arbeit erzeugt auch negative Emotionen wie Angst, die durch Führung, Struktur und Reflexionsräume „contained“ werden müssen. Anhand von Fallbeispielen werden die emotionalen Anforderungen an die Mitarbeiter in New Work-Organisationen beschrieben und Leidenschaft als die zentrale Emotion für Innovation herausgestellt. Absc...... hiện toàn bộ
Containment im Coaching
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 20 Số 4 - Trang 425-435 - 2013
Coaching für die Schulentwicklung
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 7 - Trang 213-224 - 2000
Die Autorin postuliert in diesem Aufsatz, dass Coaching von Schulleitungen einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Schulen leisten kann. Zunächst beschreibt sie, dass Schulentwicklung heute oft als Aufgabe der Organisationsentwicklung durch externe Berater verstanden wird, was aber aus mehreren Gründen problematisch ist. Hier wird vielmehr für Wandlungsprozesse plädiert, die aus dem Innenraum ...... hiện toàn bộ
Boreout-Syndrom und Coaching
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 20 - Trang 473-478 - 2013
Überforderung am Arbeitsplatz ist als Burnout seit Jahren in aller Munde. Nun haben wissenschaftliche Erhebungen das Phänomen der Unterforderung publik gemacht und es mit dem Modewort „Boreout“ belegt. Beide Fehlbelastungen können bei chronischem Bestehen zu den gleichen ernst zu nehmenden gesundheitlichen Problemen führen, die bei besonders ernsten Fällen auch in der Freizeit anhalten. Coaching k...... hiện toàn bộ
Kompetenzen von Führungskräften und Coaches
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 21 - Trang 403-404 - 2014
Coaching für niedergelassene Ärztinnen Ein kognitiv-verhaltenstherapeutischer Ansatz
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 15 - Trang 374-384 - 2008
Der Artikel konstatiert bei niedergelassenen Ärztinnen eine besondere Schwerpunktsetzung beim Coaching, da ihren Problemen bei der Praxisführung häufig typisch weibliche Sozialisationserfahrungen zugrunde liegen. Zunächst werden diese Belastungsfaktoren bei der Praxisführung aus Sicht der Ärztinnen phänomenologisch erfasst, dann die zugrunde liegenden Kognitionen (verinnerlichte „Antreiber und Bre...... hiện toàn bộ
Khởi đầu trong đội ngũ: Cách mô hình tài nguyên Zurich sử dụng mục tiêu khẩu hiệu trong xây dựng đội ngũ Dịch bởi AI
Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 26 - Trang 331-338 - 2019
Mô hình tài nguyên Zurich được biết đến chủ yếu như một phương pháp tự quản lý cho các cá nhân. Bài viết này mô tả cách thức từ các mục tiêu khẩu hiệu riêng lẻ của các thành viên trong một đội hoặc nhóm có thể phát triển thành một thái độ mới cho tất cả. Các yếu tố lý thuyết quan trọng và quy trình thực hành đều được chú trọng một cách tương đương. Một ví dụ trường hợp cho thấy rằng các mục tiêu k...... hiện toàn bộ
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