Journal of Child Language

SSCI-ISI SCOPUS (1974-2025)

  0305-0009

  1469-7602

  Anh Quốc

 

Cơ quản chủ quản:  Cambridge University Press , CAMBRIDGE UNIV PRESS

Lĩnh vực:
Experimental and Cognitive PsychologyPsychology (miscellaneous)Developmental and Educational PsychologyLinguistics and Language

Các bài báo tiêu biểu

The achievement and antecedents of labelling
Tập 5 Số 1 - Trang 1-15 - 1978
Anat Ninio, Jerome S. Bruner
Wordbank: an open repository for developmental vocabulary data
Tập 44 Số 3 - Trang 677-694 - 2017
Michael C. Frank, Mika Braginsky, Daniel Yurovsky, Virginia A. Marchman
Encouraging narratives in preschoolers: an intervention study
Tập 26 Số 1 - Trang 49-67 - 1999
Carole Peterson, Beulah Jesso, Allyssa McCabe
Turn the page please: situation-specific language acquisition
Tập 10 Số 3 - Trang 551-569 - 1983
Catherine E. Snow, Beverly A. Goldfield
Joint picture-book reading correlates of early oral language skill
Tập 20 Số 2 - Trang 455-461 - 1993
Barbara D. DeBaryshe
Turn taking affects the quality of infant vocalizations
Tập 14 Số 2 - Trang 211-227 - 1987
Kathleen Bloom, Ann Russell, Karen Wassenberg
The measurement of whole-word productions
Tập 29 Số 4 - Trang 713-733 - 2002
David Ingram
Prosodically-conditioned variability in children's production of French determiners
Tập 35 Số 1 - Trang 99-127 - 2008
Katherine Demuth, Annie Tremblay
Cohesion and anaphora in children's narratives: a comparison of English, French, German, and Mandarin Chinese
Tập 26 Số 2 - Trang 419-452 - 1999
Maya Hickmann, Henriëtte Hendriks