Prosodically-conditioned variability in children's production of French determinersJournal of Child Language· Tập 35 Số 1 ·Trang 99-127·2008Katherine Demuth, Annie Tremblay 155 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Phonological neighbourhoods in the developing lexiconJournal of Child Language· Tập 30 Số 2 ·Trang 441-469·2003Jeffry A. Coady, Richard Ν. Aslin 107 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
The unintelligibility of speech to childrenJournal of Child Language· Tập 10 Số 2 ·Trang 265-292·1983Ellen Gurman Bard, Anne H. Anderson 99 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Children's resistance to homonymy: an experimental study of pseudohomonymsJournal of Child Language· Tập 32 Số 2 ·Trang 319-343·2005Devin M. Casenhiser 37 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Turn taking affects the quality of infant vocalizationsJournal of Child Language· Tập 14 Số 2 ·Trang 211-227·1987Kathleen Bloom, Ann Russell, Karen Wassenberg 243 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Going, going, gone: the acquisition of the verb ‘go’Journal of Child Language· Tập 29 Số 4 ·Trang 783-811·2002Anna Theakston, Elena Lieven, Julián M. Pine, Caroline F. Rowland 70 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Wordbank: an open repository for developmental vocabulary dataJournal of Child Language· Tập 44 Số 3 ·Trang 677-694·2017Michael C. Frank, Mika Braginsky, Daniel Yurovsky, Virginia A. Marchman 540 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Learnability and linguistic performanceJournal of Child Language· Tập 31 Số 2 ·Trang 431-457·2004Kenneth F. Drozd 15 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Clarity of purpose in L1 acquisition research: a response to Ken Drozd's Learnability and linguistic performanceJournal of Child Language· Tập 31 Số 2 ·Trang 496-499·2004William Philip 3 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Joint picture-book reading correlates of early oral language skillJournal of Child Language· Tập 20 Số 2 ·Trang 455-461·1993Barbara D. DeBaryshe 283 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại