Health Professions Education

SCOPUS (2015-2024)

ISSN: 2452-3011

E-ISSN:

Quốc gia: Ả Rập Xê Út

Google Scholar ID:

Cơ quản chủ quản: King Saud bin Abdulaziz University

Lĩnh vực:

EducationMedicine (miscellaneous)Nursing (miscellaneous)

Phân tích ảnh hưởng

Các bài báo tiêu biểu

Accrediting the MD Programme in Sultan Qaboos University: Process, Earned Benefits, and Lessons Learned

Tập 1 - Trang 50-57 - 2015

Sulayma Albarwani, Muna Al-Saadoon, Omar Al-Rawas, Saif Al-Yaarubi, Rashid Al-Abri, Lamk Al-Lamki, Musbah Tanira

Prevalence of Self-prescribing Propranolol Among Medical and Dental Students in Riyadh, Saudi Arabia: A Cross-sectional Study

Tập 4 - Trang 16-26 - 2018

Omar A. Al-Mohrej, Waad M. Al-Bani, Nouf S. AlShaalan, Rawan A. Aldahash, Anas M. Alyamani, Hind S. Almodaimegh

A Students’ Model of Team-based Learning

Tập 5 - Trang 294-302 - 2019

Jerome I. Rotgans, Preman Rajalingam, Michael A. Ferenczi, Naomi Low-Beer

Self-Directed, Higher-Level Learning Through Journal Club Debates

Tập 6 - Trang 594-604 - 2020

Jaclyn D. Cole, Melissa J. Ruble, Allison Povlak, Philip Nettle, Katherine Sims, Brianna Choyce

Analysis of Covariance (ANCOVA) vs. Moderated Regression (MODREG): Why the Interaction Matters

Tập 4 - Trang 225-232 - 2018

Jimmie Leppink

Development and Validation of Authorship Order Score (AOS) for Scientific Publication

Tập 6 - Trang 434-443 - 2020

Nazish Masud, Emad Masuadi, Afaf Moukaddem, Aamir Omair, Mohamud Mohamud, Mohammad Al Dubayee, Alaa Althubaiti, Mohammad Khabti Alnamshan, Manal Bawazeer, Mohammed I. AlJasser

Prevalence and Predictors of Anxiety in Healthcare Professions Students

Tập 4 - Trang 176-185 - 2018

Kelly Macauley, Laura Plummer, Charlotte Bemis, Genevieve Brock, Christine Larson, Johanna Spangler

Clinical Capability Self-Appraisal as Indicative of Preparedness For Future Medical Practice. A Graduates׳ Perspective

Tập 3 Số 1 - Trang 44-49 - 2017

Impact of a Comprehensive Early Clinical Exposure Program for Preclinical Year Medical Students

Tập 4 - Trang 133-138 - 2018

Sumitra Govindarajan, Ganesan Vasanth, Pananghat A. Kumar, Catherine Priyadarshini, Shanmuga Sundaram Radhakrishnan, Vikrant Kanagaraj, Nithilavalli Balasubramanian, Prasanna N. Kumar, T. Jasmine Divya, C. Nandhini Aishwarya

Enhancing skills in patient care documentation and transfer of care: An example of intra-professional collaboration across pharmacy schools through video-conferencing

Tập 5 - Trang 248-252 - 2019

Sherilyn K.D. Houle, Theresa L. Charrois

Các tạp chí khác

Scholar Hub - Công cụ hỗ trợ trích dẫn và phân tích khoa học Việt Nam

Về chúng tôi

Scholar Hub là công cụ hỗ trợ trích dẫn và phân tích các bài báo, công bố khoa học Việt Nam. Công cụ trợ giúp người nghiên cứu, tạp chí, đơn vị nghiên cứu tra cứu, phân tích và thống kê dữ liệu nghiên cứu khoa học tại Việt Nam và quốc tế.
ScholarHub KHÔNG đăng thông tin tổng hợp, KHÔNG đăng lại nội dung từ các trang báo chí Việt Nam hoặc trang thông tin điện tử khác tại Việt Nam.

Thông tin, cập nhật

Đăng ký Tạp chí tham gia vào Scholar Hub

Phản hồi ý kiến về Scholar Hub

Bài viết, nội dung cập nhật

Chủ đề khoa học

Website liên kết

Hệ thống CSDL Khoa học & Công nghệ

Phần mềm kiểm tra trùng lặp Kiểm Tra Tài Liệu

Phần mềm xuất bản tạp chí điện tử VOJS

Nền tảng trắc nghiệm và đề thi đa lĩnh vực LetQA