Taking versus confronting visual perspectives in preschool children.

Developmental Psychology - Tập 49 Số 4 - Trang 646-654
Henrike Moll1, Andrew N. Meltzoff2, Katharina Merzsch1, Michael Tomasello1
1Department of Developmental and Comparative Psychology, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Max Planck Society
2University of Washington

Tóm tắt

Từ khóa


Tài liệu tham khảo

Thông tin
Thông tin xuất bản

Developmental Psychology

Tập 49 Số 4

646-654

Thông tin tác giả