Công bố khoa học
Công cụ trích dẫn
Công bố khoa học
Trích dẫn
Tạp chí khoa học
Cơ quan đơn vị
Quản lý tài khoản
Danh mục đã lưu
Đăng xuất
Risky Writing: Self-Disclosure and Self-Transformation in the Classroom and Changing the Subject in English Class: Discourse and the Constructions of Desire
Psychoanalysis, Culture & Society
- Tập 10
- Trang 113-116
- 2005
Judith Harris
1
1
Washington, DC
Đi đến bài gốc
Trích dẫn
Lưu lại
Báo lỗi
Thông tin
DOI
:
10.1057/palgrave.pcs.2100043
Thông tin xuất bản
Nhà xuất bản:
Psychoanalysis, Culture & Society
Tập/Số:
Tập 10
Trang:
113-116
Thông tin tác giả