A model for Pavlovian learning: Variations in the effectiveness of conditioned but not of unconditioned stimuli.

Psychological Review - Tập 87 Số 6 - Trang 532-552
John M. Pearce1, Geoffrey Hall
1U Wales, University Coll, Cardiff

Tóm tắt

Từ khóa


Tài liệu tham khảo