Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn

  2354-1172

 

  Việt Nam

 

Cơ quản chủ quản:  Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Phân tích ảnh hưởng

Các bài báo tiêu biểu

Access to social services: How poor migrants experience their life in contemporary Vietnamese urban areas
Tập 1 Số 3 - Trang 277-290 - 2015
Tran Van Kham, Pham Van Quyet
#Migrants #Poor Migrants #Vietnam #Urbanization #Social Services #Social Inclusion
Parent Knowledge and Preferences of Language Learning and Use in an International School in Viet Nam
Tập 6 Số 5 - Trang 577-590 - 2020
Clayton Lehman
#International School #ELL Program #ELL Parents #Language Policy.
Rural-to-urban migration in Vietnam: Trend and institutions
Tập 3 Số 2 - Trang 158-170 - 2017
Dang Nguyen Anh
#Rural-to-urban migration #Ho Khau household registration system #urbanization.
On the earliest version of the Miaoshan-Guanyin story in Vietnam: An adaptation of a Chinese narrative in the Nom script
Tập 2 Số 5 - Trang 552-563 - 2016
Berezkin Rostislav, Nguyen To Lan
#Guanyin (Quan Âm) #Vietnamese Buddhism #vernacular Buddhist texts #cultural exchange #translation.
Lời giới thiệu
Tập 1 Số 2 - Trang i - 2015
Ban Biên tập Tạp chí
Vietnamese Immigrants in Poland - Three Decades of Experience
Tập 3 Số 5 - Trang 586-608 - 2017
Marek Bodziany
#Vietnamese immigrants #Poland #cultural integration #cultural assimilation #coexistence
Self-Esteem among “Left-Behind Children” of Labor Migrant Parents in Rural Northern Vietnam
Tập 5 Số 5 - Trang 597-618 - 2019
Van Luot Nguyen, Nguyen Ba Dat, Harriot Beazley, Giang Thi Thanh Mai
#Self-Esteem #Left-behind Children #Labor Migrant Parents.
Từ văn học tiên phong đến điện ảnh vết thương: Trường hợp chuyển thể phim Sống
Tập 1 Số 2 - Trang 161-173 - 2015
Nguyễn Thu Hiền
#Dư Hoa #Sống #chuyển thể #văn học tiên phong #điện ảnh vết thương.
Life Courses of Amerasians in Vietnam: A Qualitative Analysis of Emotional Well-Being
Tập 5 Số 5 - Trang 563-580 - 2019
Susan Bartels, Sabine Lee, Christina Weber, Bernice Ho
#Amerasian #Children #Vietnam #War #Identity
Promoting EFL Learners’ Listening Fluency Through Web-Based Prosody-Focused Practice
Tập 8 Số 2 - Trang 234-252 - 2022
Andrew Lian, Luu Thi Mai Vy
#Listening Fluency #Automaticity #Prosody #Verbotonal Approach #Filtered Speech.