Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

The article mentions the issue of folk games redesign for preschoolers. The results of surveying on 200 preschool teachers showed that (although the teachers had had great concerns about the necessity of redesigning folk games for preschoolers) they were aware of the necessity of redesigning folk games for preschoolers, they rarely did it. The principles and procedure in redesigning folk games and specific examples in the article will help preschool teachers get (have) an effective approach in redesigning and using folk games to preserve the national cultural values and improve the quality of education at kindergarten.

Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật gắn bó mật thiết với đời sống con người, nó phản ánh cuộc sống của con người một cách đa dạng, phong phú. Bằng các hình tượng âm thanh, các giai điệu đẹp mang tính biểu cảm rất cao, âm nhạc có sức hấp dẫn kì lạ, có tác động mạnh mẽ đến tâm hồn con người, làm cho con người tốt đẹp hơn, trong sáng hơn. Đối với trẻ ở bậc học mầm non, âm nhạc là nguồn sữa nuôi dưỡng thế giới tinh thần và có vai trò quan trọng trong quá trình phát triển. Sự phong phú của âm hình tiết tấu, phong cách đa dạng của các thể loại âm nhạc… sẽ tạo ra cảm xúc, đem đến cho trẻ cái đẹp, giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh, phát triển lời nói, phát triển quan hệ giao tiếp, trao đổi tình cảm. Chính vì vậy, nghiên cứu thực trạng giáo dục âm nhạc ở trường mầm non là cần thiết, từ đó có các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần hoàn thiện nhân cách cho trẻ.

Khu Tràng An có 2 hệ sinh thái: hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước. Hệ sinh thái trên cạn có 5 quần hệ: 1) Rừng thường xanh ít bị tác động ở đai thấp trên núi đá vôi; 2) Rừng thứ sinh bị tác động mạnh ở đai cao; 3) Trảng cây bụi thứ sinh; 4) Trảng cỏ thứ sinh; 5) Trảng cây trồng. Hệ sinh thái trên cạn có 606 loài thực vật và có 179 loài động vật bao gồm 54 loài Cá, 32 loài Lưỡng cư – Bò sát, 72 loài Chim, 39 loài Thú, trong đó, có 7 loài thực vật và 12 loài động vật quí hiếm có trong Sách Đỏ Việt Nam. Hệ sinh thái ở nước có 258 loài thực vật trôi nổi, 60 loài thực vật lớn, 22 động vật nổi, 95 loài động vật đáy.

Trong bài báo này, chúng tôi trình bày quá trình sinh tổng hợp nano bạc bằng tác nhân khử dịch chiết nước lá sả. Ảnh hưởng của một số yếu tố như ảnh hưởng của tỉ lệ thể tích dịch chiết nước lá sả/ thể tích dung dịch AgNO3 1 mM, pH, nhiệt độ đến quá trình tổng hợp đã được khảo sát. Sự hình thành nano bạc được khảo sát bằng phổ UV-VisNano bạc tổng hợp được đặc trưng bằng phương pháp TEM, XRD, EDX. Kết quả phân tích TEM cho thấy hạt nano bạc thu được có dạng hình cầu với kích thước từ 10,0 - 36,1 nm. Kết quả phân tích XRD cho thấy nano bạc thu dược có dạng tinh thể lập phương tâm mặt. Phổ EDX xác nhận thành phần chính của sản phẩm là bạc và đồng thời có mặt các chất hữu cơ bao bọc nhằm ngăn chặn quá trình keo tụ

GeoGebra là phần mềm toán học đặc biệt được sử dụng miễn phí trên thế giới và có cả giao diện tiếng Việt. Nó kết hợp giữa môi trường hình học động, đại số động và tính toán động. Trong đó, giáo viên có thể dựng các hình hình học hay làm việc với các hàm số, đồng thời thao tác được với các biểu thức tọa độ của nó. Hơn thế nữa GeoGebra còn có khu vực nhập thông tin các đối tượng trực tiếp. Bài bào này giới thiệu việc sử dụng phần mềm toán học động GeoGebra làm phương tiện trực quan trong dạy học giúp học sinh dự đoán, chứng minh, minh họa, giới hạn và mở rộng bài toán phép biến hình ở trường phổ thông.  

Trong thực tiễn công tác quản lí giáo dục hiện nay thì việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh là rất cần thiết và là một đòi hỏi của thực tiễn giáo dục trung học cơ sở hiện nay. Dựa vào cơ sở lý luận về lý thuyết quản lí giáo dục, lý thuyết soạn thảo bài trắc nghiệm, câu hỏi trắc nghiệm khách quan, quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm. Từ đó, chúng tôi đã khảo sát thực trạng trên địa bàn Hòa Vang và đề xuất sáu biện pháp quản lí nhằm giúp các trường trung học cơ sở quản lí tốt hơn, đồng bộ hơn và hiệu quả hơn công tác xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan.

Cùng với sự biến đổi khí hậu, diễn biến về thiên tai ở nước ta ngày càng có nhiều biểu hiện bất thường và phức tạp hơn, đa dạng về loại hình, gia tăng về cường độ và tần suất... kéo theo thiệt hại ngày càng tăng. Thiên tai xảy ra ở khắp các khu vực trên cả nước, gây nhiều tổn thất về người, tài sản, cơ sở hạ tầng, về kinh tế, văn hóa, xã hội, tác động xấu đến môi trường..., đặc biệt là ở khu vực Miền Trung và Tây Nguyên. Trên cơ sở phân tích thực trạng thiên tai, thiệt hại cho khu vực Miền Trung và Tây Nguyên trong những năm gần đây cũng như công tác quản lý dữ liệu, đánh giá ảnh hưởng của thiên tai, tác giả xây dựng hệ thống quản lý thông tin thiên tai và thiệt hại do thiên tai trên nền WebGIS. Hệ thống giúp cập nhật, tìm kiếm, thống kê thông tin về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra ở khu vực Miền Trung và Tây nguyên trực tiếp trên nền WebGIS một cách thuận tiện.

Nhóm paratôpô  là một nhóm  cùng với một tôpô trên  sao cho ánh xạ tích  được xác định bởi  với mọi  là liên tục. Gần đây, nhóm paratôpô đã được nghiên cứu bởi nhiều tác giả và họ đã đặt ra nhiều câu hỏi mở mà đến nay vẫn chưa có lời giải đáp. Hơn nữa, trong [1], A. V. Arhangel'skii và M. Tkachenko đã giới thiệu tập con tiền compact trong nhóm tôpô và đã chứng minh được rằng nếu  và  là các tập con tiền compact của nhóm tôpô  thì  là tập con tiền compact trong  Trong bài báo này, chúng tôi mở rộng kết quả này trên nhóm paratôpô. Từ khóa: nhóm tôpô; nhóm paratôpô; tập con tiền compact; tập con hữu hạn; ánh xạ tích.

Bài báo phân tích những nỗ lực ngoại giao của Hoa Kỳ trong tìm kiếm sự tái thiết và phát triển mối quan hệ với Anh từ sứ mệnh của John Q. Adams đến chiến tranh 1812. Dựa trên nguồn tư liệu là các thư tín, văn bản ngooại giao, các hiệp ước và công trình chuyên khảo, bài báo tập trung làm rõ những nỗ lực ngoại giao đầu tiên của Mỹ để kết nối mối quan hệ hai nước, từ quan hệ giữa chính quốc và thuộc địa đến quan hệ giữa hai quốc gia độc lập; quá trình bình thường hóa Anh - Mỹ thông qua những điều chính trong chính sách đối ngoại của George Washington và sứ mệnh ngoại giao của John Jay; sự đổ vỡ của mối quan hệ Anh - Mỹ sau khi mối quan hệ được tái thiết. Từ kết quả nghiên cứu trên, bài báo sẽ góp phần làm rõ mối quan hệ Anh - Mỹ từ sau chiến tranh giành độc lập, lịch sử ngoại giao Hoa Kỳ trong thời đại của các nhà lập quốc.