TNU Journal of Science and Technology
ACI (2020-2021)
2615-9562
Cơ quản chủ quản: Đại học Thái Nguyên
Lĩnh vực:
Multidisciplinary
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM VI HỌC VÀ ĐỊNH TÍNH SƠ BỘ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA CÂY LÁ ĐẮNG THU HÁI TẠI THÁI NGUYÊN
Tập 225 Số 01 - Trang 150-154 - 2020
Lá đắng là loài cây di thực vào Việt Nam và ngày càng được sử dụng rộng rãi
trong phòng và điều trị nhiều bệnh dưới dạng rau ăn hoặc nước uống. Trong nghiên
cứu này, chúng tôi mô tả đặc điểm hình thái, đặc điểm vi phẫu, đặc điểm bột dược
liệu của cây lá đắng thu hái tại Thái Nguyên, đồng thời định tính sơ bộ thành
phần hóa học của loài cây này. Các kết quả thu được xác định mẫu cây lá đắng thu
hái...
#Lá đắng #Thái Nguyên #đặc điểm vi học #thành phần hóa học.
THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÂY THUỐC TẠI XÃ NẬM PUNG, HUYỆN BÁT XÁT, TỈNH LÀO CAI
Tập 225 Số 05 - Trang 45-51 - 2020
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm đánh giá thực trạng nguồn tài nguyên cây
thuốc được sử dụng trong cộng đồng dân tộc Dao tại xã Nậm Pung, huyện Bát Xát,
tỉnh Lào Cai. Các phương pháp sử dụng gồm có: thu thập mẫu vật, phỏng vấn, định
danh tên loài, đánh giá tính đa dạng nguồn tài nguyên cây thuốc và đánh giá mức
độ nguy cấp của các loài cây thuốc. Kết quả nghiên cứu bước đầu đã xác định được
75 l...
#Diversity #medicinal plants #Nam Pung commune #Bat Xat district #Lao Cai province.
ĐỘNG LỰC VÀ CẢN TRỞ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Tập 225 Số 12 - Trang 115 - 122 - 2020
Động lực đóng một vai trò không thể thiếu trong sự thành công của việc học một
ngôn ngữ mới. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, mặc dù có động lực cao, người
học vẫn thấy rất khó khăn để làm chủ ngôn ngữ. Điều này là do người học có thể
phải đối mặt với rất nhiều cản trở trong việc học ngôn ngữ. Nghiên cứu này cố
gắng tìm ra mức độ động lực học tiếng Anh của sinh viên đại học dân tộc thiểu số
cũn...
#giáo dục #động lực #rào cản #sinh viên dân tộc thiểu số #học tiếng Anh.
XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHẢN HỒI TRẠNG THÁI ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ
Tập 204 Số 11 - Trang 47-51 - 2019
Ngày nay trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa các dây chuyền sản xuất,
động cơ không đồng bộ rotor lồng sóc đang được sử dụng rộng rãi do có cấu tạo
đơn giản, giá thành rẻ, dễ chế tạo, quá trình vận hành an toàn và tin cậy. Trong
phạm vi bài báo này nhóm tác giả đã nghiên cứu phương pháp điều khiển phản hồi
trạng thái và kiểm nghiệm được ứng dụng của phương pháp này vào động cơ không
đồng bộ...
#Automatic control #asynchronous rotor rotor squirrel #status feedback #control #linearization
VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Ở VIỆT NAM
Tập 205 Số 12 - Trang 129 - 133 - 2019
Khoa học lý luận chính trị đã được đưa vào giảng dạy trong các trường đại học,
cao đẳng ở Việt Nam dưới dạng các môn học từ những năm 50 của thế kỷ trước. Từ
năm 2008 đến nay, lý luận chính trị trở thành tên gọi chung của các môn, bao
gồm: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh và
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Trong bối cảnh cách mạng 4.0, để
phù h...
#Political theory #teacher #the political theory teacher #the role of political theory teacher #industrial revolution 4.0.
ĐÁNH GIÁ SỰ THAY ĐỔI KIẾN THỨC CHĂM SÓC TRẺ THALASSEMIA CỦA CÁC BÀ MẸ TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG THÁI NGUYÊN NĂM 2016
Tập 165 Số 05 - Trang 93-96 - 2017
Nghiên cứu can thiệp trên 1 nhóm đối tượng nhằm mục tiêu đánh giá hiệu quả của
chương trình giáo dục sức khỏe đến kiến thức của các bà mẹ có con mắc bệnh
Thalassemia để cung cấp những chăm sóc tốt hơn cho trẻ. Sử dụng phương pháp chọn
mẫu thuận tiện với 48 bà mẹ được phỏng vấn trực tiếp bằng bộ câu hỏi soạn sẵn
trước và sau khi giáo dục sức khỏe (GDSK). Độ tuổi trung bình của các bà mẹ là
32,35 ± ...
#Thalassemia #mother’s knowledge #health education #care #nutrition
NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ ĐÍCH TRONG LỚP HỌC CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC Ở THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG
Tập 199 Số 06 - Trang 93-100 - 2019
Trong lĩnh vực giảng dạy ngoại ngữ, rất nhiều nghiên cứu đã và đang khẳng định
những ảnh hưởng tích cực của việc sử dụng ngôn ngữ đích trong lớp học đối với
hiệu quả của dạy và học ngoại ngữ. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, khi giáo
viên có năng lực ngoại ngữ không cao, không tự tin và không thực hành thường
xuyên, việc sử dụng tiếng Anh để giảng dạy tiếng Anh chưa phải là một thực hành
thường...
#target language use #native/ first language #English instructions #classroom language #English primary school teachers #Song Cong City
PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG ĐẦU TƯ TỈNH THÁI NGUYÊN TỪ GÓC ĐỘ CẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
Tập 225 Số 07 - Trang 89 - 95 - 2020
Trong những năm gần đây, Thái Nguyên đã nỗ lực thực hiện nhiều chính sách nhằm
cải thiện môi trường đầu tư và đạt được nhiều kết quả vượt bậc trong thu hút đầu
tư. Để đạt được kết quả đó, tỉnh đã xúc tiến cải cách thủ tục hành chính trên
mọi lĩnh vực nhằm tạo sức hút mạnh mẽ đối với các nhà đầu tư. Sử dụng phương
pháp thống kê mô tả, bài viết này nhằm đánh giá những kết quả đạt được trong thu
hút ...
#Môi trường đầu tư #cải cách thủ tục hành chính #thu hút đầu tư #năng lực cạnh tranh cấp tỉnh #Thái Nguyên.
TUYỂN CHỌN VÀ XÁC ĐỊNH ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI KHUẨN CÓ KHẢ NĂNG SINH INDOLE-3-ACETIC ACID (IAA)
Tập 228 Số 13 - Trang 162-169 - 2023
Indole-3-acetic acid (IAA) là một loại phyhormone tăng trưởng thực vật thuộc họ
auxin. IAA có thể sinh ra bởi một số nhóm vi sinh vật sống ở vùng rễ như:
Pseudomonas, Azotobacter, Enterobacter, Alcaligenes, Bacillus và Serratia . Kết
quả kiểm tra khả năng sinh IAA của 132 chủng vi khuẩn có nguồn gốc phân lập từ
các mẫu đất thuộc khu bảo tồn thiên nhiên Bát Xát, Kon Chư Răng và vườn quốc gia
Phia O...
#Indole-3-acetic acid (IAA) #Auxin #Bacillus #Biological characteristics #Root zone bacteria
GIÁO DỤC TIẾNG VIỆT CHO TRẺ MẦM NON NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM
Tập 227 Số 17 - Trang 147 - 153 - 2022
Nghiên cứu này sử dụng phương pháp điều tra bảng hỏi, thống kê và định tính để
tìm hiểu về đặc điểm, vai trò của ngôn ngữ và các biện pháp giáo dục nhằm nâng
cao sự hiểu biết và khả năng sử dụng ngôn ngữ thứ hai (tiếng Việt) cho trẻ mầm
non người dân tộc thiểu số ở khu vực trung du và miền núi phía Bắc Việt Nam. Kết
quả nghiên cứu cho thấy, sự khác biệt về điều kiện sống, kinh tế và văn hoá đã
dẫn...
#Language education #Preschool children #Ethnic minorities #Vietnamese language #Northern midland and mountainous areas