TNU Journal of Science and Technology
ACI (2020-2021)
2615-9562
Cơ quản chủ quản: Đại học Thái Nguyên
Lĩnh vực:
Multidisciplinary
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, VỀ UNG THƯ CỔ TỬ CUNG VÀ DỰ ĐỊNH PHÒNG NGỪA CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG NĂM THỨ NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI NGUYÊN NĂM 2018
Tập 194 Số 01 - Trang 27-34 - 2019
Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, thái độ về ung thư cổ tử cung, dự định phòng ngừa
của sinh viên điều dưỡng năm thứ nhất tại Trường Đại học Y Dược, Đại học Thái
Nguyên năm 2018. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang
trên 132 sinh viên nữ năm thứ nhất Khoa Điều dưỡng Trường Đại học Y Dược, Đại
học Thái Nguyên. Đối tượng nghiên cứu được khảo sát dựa trên bộ câu hỏi tự điền.
Kế...
#Cervical cancer knowledge #screening methods #prevention and risk factors #Attitude toward cervical cancer and preventive measures #Intended vaccination for HPV;
VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Ở VIỆT NAM
Tập 205 Số 12 - Trang 129 - 133 - 2019
Khoa học lý luận chính trị đã được đưa vào giảng dạy trong các trường đại học,
cao đẳng ở Việt Nam dưới dạng các môn học từ những năm 50 của thế kỷ trước. Từ
năm 2008 đến nay, lý luận chính trị trở thành tên gọi chung của các môn, bao
gồm: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh và
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Trong bối cảnh cách mạng 4.0, để
phù h...
#Political theory #teacher #the political theory teacher #the role of political theory teacher #industrial revolution 4.0.
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM VI HỌC VÀ ĐỊNH TÍNH SƠ BỘ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA CÂY LÁ ĐẮNG THU HÁI TẠI THÁI NGUYÊN
Tập 225 Số 01 - Trang 150-154 - 2020
Lá đắng là loài cây di thực vào Việt Nam và ngày càng được sử dụng rộng rãi
trong phòng và điều trị nhiều bệnh dưới dạng rau ăn hoặc nước uống. Trong nghiên
cứu này, chúng tôi mô tả đặc điểm hình thái, đặc điểm vi phẫu, đặc điểm bột dược
liệu của cây lá đắng thu hái tại Thái Nguyên, đồng thời định tính sơ bộ thành
phần hóa học của loài cây này. Các kết quả thu được xác định mẫu cây lá đắng thu
hái...
#Lá đắng #Thái Nguyên #đặc điểm vi học #thành phần hóa học.
XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHẢN HỒI TRẠNG THÁI ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ
Tập 204 Số 11 - Trang 47-51 - 2019
Ngày nay trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa các dây chuyền sản xuất,
động cơ không đồng bộ rotor lồng sóc đang được sử dụng rộng rãi do có cấu tạo
đơn giản, giá thành rẻ, dễ chế tạo, quá trình vận hành an toàn và tin cậy. Trong
phạm vi bài báo này nhóm tác giả đã nghiên cứu phương pháp điều khiển phản hồi
trạng thái và kiểm nghiệm được ứng dụng của phương pháp này vào động cơ không
đồng bộ...
#Automatic control #asynchronous rotor rotor squirrel #status feedback #control #linearization
ĐỘNG LỰC VÀ CẢN TRỞ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Tập 225 Số 12 - Trang 115 - 122 - 2020
Động lực đóng một vai trò không thể thiếu trong sự thành công của việc học một
ngôn ngữ mới. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, mặc dù có động lực cao, người
học vẫn thấy rất khó khăn để làm chủ ngôn ngữ. Điều này là do người học có thể
phải đối mặt với rất nhiều cản trở trong việc học ngôn ngữ. Nghiên cứu này cố
gắng tìm ra mức độ động lực học tiếng Anh của sinh viên đại học dân tộc thiểu số
cũn...
#giáo dục #động lực #rào cản #sinh viên dân tộc thiểu số #học tiếng Anh.
NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT TỪ VÀ KHẢ NĂNG HẤP PHỤ Pb(II) CỦA CÁC HẠT NANO Fe3O4 VÀ MnFe2O4 CHẾ TẠO BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒNG KẾT TỦA CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA SÓNG SIÊU ÂM
Tập 189 Số 13 - Trang 155-161 - 2018
Bài báo này trình bày các kết quả nghiên cứu tính chất từ và khả năng hấp phụ Pb
2+ của các hạt nano Fe 3 O 4 và MnFe 2 O 4 được chế tạo bằng phương pháp đồng
kết tủa hỗ trợ sóng siêu âm. Cấu trúc tinh thể, hình thái học, kích thước và
tính chất từ của mẫu vật liệu được xác định bằng các phép đo phổ nhiễu xạ tia X
(XRD), kính hiển vi điện tử phát xạ trường (FESEM) và từ kế mẫu rung (VSM). Kết
quả ...
#Magnetic properties #heavy metal adsorption #spinel ferrite Photonic crystal.
QUY TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁM PHÁ THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH
Tập 229 Số 01/S - Trang 37 - 46 - 2024
Trong quá trình thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, giáo viên đóng
vai trò là người hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho học sinh trong môi trường
học tập tương tác; tạo điều kiện cho học sinh chủ động tham gia vào quá trình
kiến tạo kiến thức. Dạy học qua khám phá là phương pháp dạy học được xây dựng
dựa trên thuyết kiến tạo cho phép học sinh tham gia vào quá trình học tập thông
qua g...
#Physics competence #Inquiry-based learning #Flipped classroom model #Teaching process #Competence-oriented teaching and learning
MỘT MÔ HÌNH HỌC SÂU CHO BÀI TOÁN PHÁT HIỆN NGƯỜI BỊ NGÃ
Tập 225 Số 14 - Trang 48-53 - 2020
Té ngã là một trong những vấn đề nghiêm trọng đối với con người, chiếm tỷ lệ tử
vong lên đến 25%, tỷ lệ này càng cao hơn đối với những người cao tuổi. Nhận dạng
người bị ngã là một trong những bài toán quan trọng trong lĩnh vực thị giác máy
tính. Những năm gần đây, thị giác máy tính đã đạt được tiến bộ ấn tượng khi mà
học sâu thể hiện khả năng tự động học. Đã có nhiều mô hình học sâu dựa trên mạng...
#Deep learning #convolutional neural networks #falling detection #neural networks #(2+1)D ResNet
XÂY DỰNG VĂN HÓA ĐỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
Tập 225 Số 10 - Trang 187 - 194 - 2020
Văn hóa đọc có thể giúp cho mỗi người có cuộc sống tốt đẹp hơn, có trí tuệ hơn,
cuộc sống có ý nghĩa và hạnh phúc hơn và cũng góp phần mang lại cho cộng đồng
dân tộc một sức mạnh trí tuệ trong công cuộc xây dựng và phát triển của đất
nước. Đối với sinh viên nói chung và sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học
Thái Nguyên nói riêng, văn hóa đọc có vai trò vô cùng quan trọng góp phần thúc
đẩy quá...
#education innovation #reading culture #pedagogy students #creating #knowledge.
ĐÁNH GIÁ SỰ THAY ĐỔI KIẾN THỨC CHĂM SÓC TRẺ THALASSEMIA CỦA CÁC BÀ MẸ TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG THÁI NGUYÊN NĂM 2016
Tập 165 Số 05 - Trang 93-96 - 2017
Nghiên cứu can thiệp trên 1 nhóm đối tượng nhằm mục tiêu đánh giá hiệu quả của
chương trình giáo dục sức khỏe đến kiến thức của các bà mẹ có con mắc bệnh
Thalassemia để cung cấp những chăm sóc tốt hơn cho trẻ. Sử dụng phương pháp chọn
mẫu thuận tiện với 48 bà mẹ được phỏng vấn trực tiếp bằng bộ câu hỏi soạn sẵn
trước và sau khi giáo dục sức khỏe (GDSK). Độ tuổi trung bình của các bà mẹ là
32,35 ± ...
#Thalassemia #mother’s knowledge #health education #care #nutrition