thumbnail

Springer Science and Business Media LLC

ESCI-ISI

  2199-2681

  2199-2673

 

 

Cơ quản chủ quản:  Springer Nature

Lĩnh vực:
DevelopmentClinical Neurology

Phân tích ảnh hưởng

Các bài báo tiêu biểu

Relationship Between Sluggish Cognitive Tempo and Sleep, Psychological, Somatic, and Cognitive Problems in Elementary School Children
Tập 7 Số 4 - Trang 182-191 - 2021
Susan Dickerson Mayes, Daniel A. Waschbusch, Julio Fernández‐Mendoza, Susan L. Calhoun
One-Minute PVT: Further Evidence for the Utility of the California Verbal Learning Test—Children’s Version Forced Choice Recognition Trial
Tập 4 Số 3-4 - Trang 94-104 - 2018
Jonathan D. Lichtenstein, Matthew Holcomb, László A. Erdődi
Validating a Short Conners CPT 3 as a Screener: Predicting Self-reported CDC Concussion Symptoms in Children, Adolescents, and Adults
Tập 7 - Trang 169-181 - 2021
Len Lecci, C. Thomas Freund, Lindsay E. Ayearst, Gill Sitarenios, Blair Pickett, Faith S. Crews, Kelly Dugan, Lori Lange, Amanda Clark, Thomas Linz, Sasi Taravath, Mark Williams, Julian Keith
Neurocognitive Correlates of Adolescent Cannabis Use: an Overview of Neural Activation Patterns in Task-Based Functional MRI Studies
- 2020
Clarisa Coronado, Natasha E. Wade, Laika D. Aguinaldo, Margie Hernandez Mejia
Investigating the BRIEF and BRIEF-SR in Adolescents with Mild Traumatic Brain Injury
- 2019
John W. Lace, Natalie Emmert, Zachary C. Merz, Katherine L. Zane, Alex F. Grant, Stephanie Aylward, Jill M. Dorflinger, Jeffrey D. Gfeller
The Yale Outcome Study: Outcomes for Graduates with and without Dyslexia
- 2020
Sally E. Shaywitz, John M. Holahan, Blair Kenney, Bennett A. Shaywitz
Test Review of the Child and Adolescent Memory Profile (ChAMP)
- 2017
Jesse J. Piehl, Michael Wolff, Jennifer Hahm
The Rey-Osterrieth Complex Figure: a Useful Measure of Organizational Skills for Adolescents with ADHD?
- 2019
Stephen J. Molitor, Hana-May Eadeh, Elizaveta Bourchtein, Zoe R. Smith, Cathrin D. Green, Joshua M. Langberg
Understanding Fetal Alcohol Spectrum Disorders in China
Tập 3 Số 1 - Trang 53-60 - 2017
Yuan Yuan Wang, Rik Carl D’Amato
Understanding Mathematical Learning Disorder in Regard to Executive and Cerebellar Functioning: a Failure of Procedural Consolidation
Tập 8 - Trang 116-122 - 2022
Paul Beljan, Kathleen D. Bree, Justin M. Gardner, Sarah C. Bald, Andrew S. Davis
Chỉ mục cơ sở dữ liệu
ISI/ESCI - Emerging Sources Citation Index

Xem chi tiết

Các tạp chí khác
Tạp chí Truyền nhiễm Việt Nam
Tạp chí Y Dược học Cần Thơ
Tạp chí Khoa học và Công nghệ nhiệt đới
VNU Journal of Science: Earth and Environmental Sciences
Tạp chí Nghiên cứu Chính sách và Quản lý
Tạp chí Tai Mũi Họng Việt Nam
Tạp chí Y - Dược học quân sự
Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn
Tạp chí Da liễu học Việt Nam
Tạp chí Khoa học Sức khoẻ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh