Remedial and Special Education

Công bố khoa học tiêu biểu

* Dữ liệu chỉ mang tính chất tham khảo

Sắp xếp:  
Inclusive Education for Students with Severe Disabilities
Remedial and Special Education - Tập 18 Số 3 - Trang 133-142 - 1997
June E. Downing, Joanne Eichinger, Lllly J Williams
The Quantitative Synthesis of Single-Subject Research
Remedial and Special Education - Tập 8 Số 2 - Trang 24-33 - 1987
Thomas E. Scruggs, Margo A. Mastropieri, Glendon Casto
Inclusive Teachers’ Concern and Rejection Toward Their Students
Remedial and Special Education - Tập 31 Số 2 - Trang 67-76 - 2010
Bryan G. Cook, David Lansing Cameron
Prediction of Dropout Among Students With Mild Disabilities
Remedial and Special Education - Tập 27 Số 5 - Trang 276-292 - 2006
Amy L. Reschly, Sandra L. Christenson
The Importance of Self-Determination to Perceived Quality of Life for Youth and Young Adults With Chronic Conditions and Disabilities
Remedial and Special Education - Tập 31 Số 4 - Trang 252-260 - 2010
Janette McDougall, Jan Evans, Patricia Baldwin
Self-Determination During Adolescence A Developmental Perspective
Remedial and Special Education - Tập 18 Số 5 - Trang 285-293 - 1997
Sharon Field, Alan Hoffman, Margaret Posch
Thành tựu học tập và xã hội của trẻ em chậm phát triển trí tuệ trong môi trường giáo dục chủ yếu và giáo dục đặc biệt Dịch bởi AI
Remedial and Special Education - Tập 21 Số 1 - Trang 3-26 - 2000
Stephanny Freeman, Marvin C. Alkin
Tổng số: 7   
  • 1