Design and evaluation of a DIY construction system for educational robot kitsSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 26 ·Trang 521-540·2015Cesar Vandevelde, Francis Wyffels, Maria-Cristina Ciocci, Bram Vanderborght, Jelle Saldien 0 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
The Essential Features of Technology and Technology Education: A Conceptual Framework for the Development of OBE (Outcomes Based Education) Related Programmes in Technology EducationSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 13 ·Trang 27-45·2003Vassy Reddy, Piet Ankiewicz, Estelle de Swardt, Elna Gross 49 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Making the Processes of Designing Explicit Within an Information Technology EnvironmentSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 13 ·Trang 145-170·2003Sarah J. Stein, Michael Docherty, Rachel Hannam 0 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Reflection and professional identity development in design educationSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 28 ·Trang 263-285·2016Monica W. Tracey, Alisa Hutchinson Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
The use of models and modelling in design projects in three different technology classroomsSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 33 ·Trang 63-90·2022Björn Citrohn, Karin Stolpe, Maria Svensson 24 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Remodelling an engineering design subject to enhance students’ learning outcomesSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 30 ·Trang 799-814·2019Udaya Kahangamage, Randolph C. K. Leung 10 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Sparking self-sustained learning: report on a design experiment to build technological fluency and bridge dividesSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 17 Số 1 ·Trang 75-105·2007Brigid Barron, Caitlin K. Martin, Eric Roberts 86 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Activity-based unplugged coding during the preschool periodSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 32 ·Trang 149-165·2020Sermin Metin Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Practical modelling and hypothesis testing in primary design and technology educationSSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 17 ·Trang 233-251·2007Eric Parkinson 20 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Michael E. Gorman, Transforming Nature. Ethics, Invention and DiscoverySSCISCOPUS__Q2SCIEInternational Journal of Technology and Design Education· Tập 13 ·Trang 193-196·2003M. J. de Vries Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại