Gifted Child Quarterly
SSCI-ISI SCOPUS (1957-2025)
0016-9862
1934-9041
Mỹ
Cơ quản chủ quản: SAGE Publications Inc.
Lĩnh vực:
Developmental and Educational PsychologyEducation
Các bài báo tiêu biểu
Gifted Students with Attention Deficits: Fact and/or Fiction? Or, Can We See the Forest for the Trees?
Tập 42 Số 2 - Trang 96-104 - 1998
Gender Differences in Teacher and Student Perceptions of Gifted Students' Ability and Effort
Tập 42 Số 1 - Trang 39-47 - 1998