Gifted Students with Attention Deficits: Fact and/or Fiction? Or, Can We See the Forest for the Trees?Gifted Child Quarterly· Tập 42 Số 2 ·Trang 96-104·1998Susan M. Baum, F. Richard Olenchak, Steven V. Owen 92 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại
Gender Differences in Teacher and Student Perceptions of Gifted Students' Ability and EffortGifted Child Quarterly· Tập 42 Số 1 ·Trang 39-47·1998Del Siegle, Sally M. Reis 82 Đi đến bài báo Trích dẫn Lưu lại