European Journal of Social Sciences Studies

Công bố khoa học tiêu biểu

* Dữ liệu chỉ mang tính chất tham khảo

Sắp xếp:  
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH 5E ĐỂ THIẾT KẾ KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “ĐẶC ĐIỂM CỦA NƯỚC LÀ GÌ?” TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4 TẠI VIỆT NAM TRONG HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Dịch bởi AI
European Journal of Social Sciences Studies - - 2023
Nguyen Thi Thu Hang, Nguyen Thi Huong, Nguyen Thi Thu Hien
Giáo dục STEM là một mô hình giáo dục dựa trên sự tích hợp liên ngành của khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học nhằm giải quyết các vấn đề trong cuộc sống thực (Bentley và cộng sự, 2022; Kaleci & Korkmaz, 2018). Khi triển khai giáo dục STEM trong các trường tiểu học, có nhiều phương pháp tiếp cận khác nhau như: mô hình khám phá, mô hình thiết kế kỹ thuật, 5E, 6E, mô hình TRIAL (Chacko và cộng ... hiện toàn bộ
#STEM #giáo dục STEM #kế hoạch giảng dạy #mô hình 5E #học sinh tiểu học #môn Khoa học
ECONOMIC RELATIONS BETWEEN VIETNAM AND THE SOVIET UNION (1986-1991)
European Journal of Social Sciences Studies - Tập 9 Số 1 - Trang - 2023
Nguyen Thi Phuc, Cao Thi Huyen Nga, Pham Thi Thuy
On November 3, 1978, Vietnam and the Soviet Union signed the Treaty of Amity and Cooperation, signaling a fresh and significant development in many domains, both in breadth and depth, which had a significant impact on the development of the two countries. This is seen as a "golden period" in particular for business connections between Vietnam and the Soviet Union. When both Vietnam and the Soviet ... hiện toàn bộ
#economic relations between Vietnam and the Soviet Union (1986-1991) #Treaty of Amity and Cooperation #economic connections
Tổng số: 2   
  • 1