Tính hợp lệ của các báo cáo hồi tưởng của người lớn về những trải nghiệm khó khăn trong thời thơ ấu: xem xét bằng chứng

Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines - Tập 45 Số 2 - Trang 260-273 - 2004
Jochen Hardt1, Michael Rutter2
1Univ. of Mainz (Germany)
2Institute of Psychiatry, London, UK

Tóm tắt

Giới thiệu:  Các nghiên cứu có ảnh hưởng đã đặt ra nghi vấn về tính hợp lệ của những báo cáo hồi tưởng của người lớn về những trải nghiệm tiêu cực của chính họ trong thời thơ ấu. Do đó, nhiều nhà nghiên cứu xem xét các báo cáo hồi tưởng với sự hoài nghi.Phương pháp:  Một tìm kiếm dựa trên máy tính, bổ sung bởi các tìm kiếm thủ công, đã được sử dụng để xác định các nghiên cứu được báo cáo từ năm 1980 đến 2001, trong đó có đánh giá định lượng về tính hợp lệ của việc hồi tưởng lại lạm dụng tình dục, lạm dụng thể chất, bỏ bê về mặt thể chất/cảm xúc hoặc sự bất hòa trong gia đình, sử dụng các mẫu với ít nhất 40 người. Tính hợp lệ được đánh giá bằng cách so sánh với các hồ sơ thời điểm hiện tại, thu thập theo phương pháp tiềm năng, từ tòa án, phòng khám hoặc hồ sơ nghiên cứu; bằng sự đồng thuận giữa các báo cáo hồi tưởng của hai anh chị em; và bằng cách xem xét khả năng thiên lệch liên quan đến sự khác biệt giữa các báo cáo hồi tưởng và tiềm năng về các tương quan và hệ quả của chúng. Độ tin cậy trung bình đến dài hạn của việc hồi tưởng lại đã được xác định từ các nghiên cứu mà khoảng thời gian kiểm tra lặp lại kéo dài ít nhất là 6 tháng.Kết quả:  Các báo cáo hồi tưởng của người lớn về những trải nghiệm khó khăn lớn trong thời thơ ấu, ngay cả khi những trải nghiệm này có thể được xác định hợp lý, có tỷ lệ sai âm đáng kể và lỗi đo lường đáng kể. Mặt khác, mặc dù khó định lượng hơn, các báo cáo sai dương có lẽ là hiếm. Một số nghiên cứu đã cho thấy một số thiên lệch trong các báo cáo hồi tưởng. Tuy nhiên, thiên lệch như vậy không đủ lớn để làm mất giá trị các nghiên cứu hồi tưởng có đối chứng về những khó khăn lớn mà có thể được định nghĩa dễ dàng. Tuy nhiên, các phát hiện cho thấy rằng không thể đặt trọng số nhiều vào các báo cáo hồi tưởng về chi tiết của những trải nghiệm sớm hoặc vào các báo cáo về những trải nghiệm mà phụ thuộc nhiều vào đánh giá hoặc diễn giải.

Từ khóa


Tài liệu tham khảo

Achenbach T.M., 1987, Child/adolescent behavioral and emotional problems: Implications of cross‐informant correlations for situational specificity, Psychological Bulletin, 101, 212, 10.1037/0033-2909.101.2.213

10.1177/088626000015007005

10.2307/353975

Barr R., 2000, Progress in infancy research, 21

10.1037/h0025583

10.1037/0012-1649.22.5.595

Bernstein D.P., 1998, Childhood Trauma Questionnaire: A retrospective self‐report. Manual

10.1111/j.1469-7610.1994.tb01284.x

10.1111/j.1469-7610.1997.tb01520.x

10.1037/0003-066X.36.2.129

10.1037/0033-2909.113.1.82

10.1037/0021-843X.108.3.511

10.1016/S0005-7894(99)80048-3

10.1016/S0145-2134(98)00087-8

10.1017/CBO9780511571114

10.1002/mpr.102

Ceci S.J., 1994, Development through life: A handbook for clinicians, 239

Ceci S.J., 2002, Child and Adolescent Psychiatry, 117

10.1177/004912418000800406

10.1016/S0002-7138(09)62054-9

10.2466/pr0.1996.78.1.147

10.1126/science.1546291

Farrington D.P., 1988, Studies of psychosocial risk: The power of longitudinal data, 158

10.1001/jama.1997.03540410035027

10.1111/j.1745-9125.2000.tb00898.x

10.1017/S0033291799002111

10.1176/ajp.152.9.1329

10.3109/00048678109159406

10.1016/0165-0327(93)90005-5

10.1111/j.2044-8260.1994.tb01107.x

10.1006/ccog.1994.1016

10.1192/bjp.152.1.24

10.1023/A:1022834215681

Henry B., 1994, On the ‘Remembrance of Things Past’: A longitudinal evaluation of the retrospective method, Psychological Assessments, 6, 92, 10.1037/1040-3590.6.2.92

10.1037/0033-2909.125.2.223

10.1037/0033-2909.113.2.305

10.2307/351344

10.1001/archpsyc.56.7.600

10.1037/0022-006X.65.2.309

10.1146/annurev.psych.51.1.481

10.1037/0022-3514.52.3.611

10.1097/00004583-199504000-00007

Livianos‐Aldana L., 2001, The impact of emotions on the memory of upbringing, Archivos de Psychiatrica, 64, 155

10.1037/0003-066X.48.5.518

10.1037/0003-066X.49.5.443.b

Loftus E.F., 1994, The myth of repressed memory

10.1037/0021-843X.109.2.331

10.1016/0145-2134(93)90061-9

10.1016/0272-7358(92)90116-P

10.1017/CBO9780511527906.003

McDonald R.P., 1999, Test theory: A unified treatment

10.1037/0022-3514.75.6.1424

10.1016/0145-2134(94)00119-F

10.1016/S0272-7358(97)00058-5

Moffitt T.E., 2001, Sex differences in antisocial behaviour. Conduct disorders, delinquency, and violence in the Dunedin longitudinal study, 10.1017/CBO9780511490057

Nelson K., 1993, Theories of memory, 355

10.1097/00004583-200006000-00012

10.1891/0886-6708.14.1.3

10.1192/bjp.134.2.138

10.1016/0165-0327(81)90038-0

10.1017/S003329179700545X

10.1111/j.1600-0447.1980.tb00581.x

Pillemer D.B., 1989, Childhood events recalled by children and adults, Advances in Child Development and Behaviour, 21, 297, 10.1016/S0065-2407(08)60291-8

10.1016/S0304-3959(01)00270-6

10.1037/h0049084

10.1111/j.1939-0025.1985.tb03419.x

10.1017/CBO9780511527913

Rutter M., 1988, Studies of psychosocial risk: The power of longitudinal data

10.1037/0022-006X.62.5.928

10.1111/j.1469-7610.1976.tb00372.x

10.1037/0033-2909.127.3.291

Rutter M., 1970, Education, health, and behaviour

10.1111/j.1469-7610.1993.tb01096.x

Schacter D.L., 2001, The seven sins of memory: How the mind forgets and remembers

10.1016/S0959-4388(96)80074-2

Schaefer E.S., 1965, Children's report of parent behaviour: An inventory, Child Development, 36, 417, 10.2307/1126465

Schumacher J., Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie

10.2307/1129734

10.1017/S0033291700034760

10.1037/0893-3200.15.1.53

Straus M.A., 1990, Physical violence in American families, 29

10.1177/019251396017003001

10.1016/S0145-2134(97)00174-9

10.1037/0033-2909.103.2.193

10.1016/0146-6402(83)90013-9

Usher J.A., 1993, Childhood amnesia and the beginnings of memory for four early life events, Journal of Experimental Psychology, 122, 155, 10.1037/0096-3445.122.2.155

10.1007/978-1-4757-2672-5_3

10.1037/1040-3590.9.1.34

10.1037/1040-3590.8.4.412

10.1037/0022-006X.62.5.883

10.3109/00048679009077683

10.1017/CBO9780511527913.010

10.1037/0022-006X.62.6.1167

10.1002/jts.2490080408

10.2307/1165649

Thông tin
Thông tin xuất bản

Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines

Tập 45 Số 2

260-273

Thông tin tác giả