Xác định các yếu tố chính trong lập kế hoạch chăm sóc sát nhập cho trẻ em cùng với cha mẹ, nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe và các bên liên quan: Một nghiên cứu định tính

Mặc dù các hướng dẫn quốc tế khuyến nghị thảo luận về mục tiêu chăm sóc và các lựa chọn điều trị cho trẻ em mắc các tình trạng nghiêm trọng và có khả năng dẫn đến tử vong, vẫn còn thiếu các mô hình lập kế hoạch chăm sóc tiên tiến cấu trúc cho trẻ em.

Nghiên cứu nhằm xác định các thành phần chính của lập kế hoạch chăm sóc tiên tiến cho trẻ em thông qua các cuộc thảo luận trực tiếp với tất cả các bên liên quan.

Nghiên cứu có thiết kế định tính với phương pháp tham gia. Các người tham gia tạo thành một hội đồng tư vấn và tham gia hai hội thảo liên ngành. Dữ liệu được thu thập trong các nhóm thảo luận và đối thoại và được phân tích bằng phương pháp phân tích nội dung.

Chúng tôi đã bao gồm các bậc cha mẹ đã mất, các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe và những bên liên quan trong mạng lưới chăm sóc.

Các yếu tố chính bao gồm các cuộc thảo luận, tài liệu, thực hiện, thời gian và sự tham gia của trẻ em và thanh thiếu niên. Cha mẹ tham gia thảo luận với các người điều phối và những người đáng tin cậy để đạt được quyết định. Tài liệu là mối quan tâm chính của các chuyên gia, những người đề xuất các khuyến nghị ngắn gọn về các quy trình trong trường hợp khẩn cấp, bổ sung bởi các hướng dẫn tiên tiến lớn hơn. Những trở ngại trong việc thực hiện bao gồm các rào cản cảm xúc của các bên liên quan, sự không đồng ý giữa cha mẹ và các chuyên gia và khó khăn với các dịch vụ khẩn cấp. Thời điểm thảo luận cần xem xét sự chuẩn bị của cha mẹ. Can thiệp nên được lặp lại theo các khoảng thời gian đều đặn, xem xét các nhu cầu mới nổi và sự gia tăng nhận thức của gia đình theo thời gian. Việc liên quan của trẻ em và thanh thiếu niên trong lập kế hoạch chăm sóc tiên tiến vẫn là một thách thức.

Một can thiệp lập kế hoạch chăm sóc tiên tiến cho trẻ em nên xem xét các cạm bẫy và rào cản tiềm ẩn bao gồm các vấn đề liên quan đến thời gian, xung đột tiềm ẩn giữa cha mẹ và các chuyên gia, sự mơ hồ đối với những hướng dẫn viết trước, vai trò của các người chăm sóc không y tế trong việc thực hiện lập kế hoạch chăm sóc tiên tiến cho trẻ em, cần có sự tham gia của trẻ em và tính cần thiết của một quy trình lặp lại.