How does the camera angle influence observer ratings?

Prisca Paulicke1, Timo Ehmke2, Marcus Pietsch3, Torben Schmidt4
1Zukunftszentrum Lehrerbildung (ZZL), Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Deutschland
2Erziehungswissenschaften, insbesondere empirische Bildungsforschung, Institut für Bildungswissenschaft, Fakultät Bildung, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Deutschland
3Institut für Bildungswissenschaft, Fakultät Bildung, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Deutschland
4Didaktik des Englischen, Institute of English Studies, Fakultät Bildung, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Deutschland

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