Gut im Studium – gut in der Schule? Zur Vorhersage der Unterrichtsqualität im Schulpraktikum durch Noten im bildungswissenschaftlichen Studium

Antje Biermann1, Julia Karbach2, Frank M. Spinath3, Roland Brünken1
1Bildungswissenschaften, Universität des Saarlandes, Campus Geb. A4.2, 66123, Saarbrücken, Deutschland
2Pädagogische Psychologie, Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt, Deutschland
3Differentielle Psychologie und Psychodiagnostik, Universität des Saarlandes, Campus Geb. A1.3, 66123, Saarbrücken, Deutschland

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