Ethnic Minority Students in the Netherlands from a Cultural‐Ecological Perspective
Tóm tắt
Ethnic minority students in the Netherlands have substantial educational disadvantages compared with Dutch students. Equally striking are the differences in school performance among the various ethnic minority groups. In this article, the educational position of ethnic minority students in the Netherlands is explored from a cultural‐ecological perspective. The article concludes that cultural as well as educational differences between schools and parents have an impact on the school performance of ethnic minority students and that Ogbu's typology needs to be reconsidered.
Từ khóa
Tài liệu tham khảo
Böcker Anita, 1994, Turkse migranten en sociale zekerheid: van onderlinge zorg naar over‐heidszorg
Boogaard, Marianne, Resi Damhuis Kees de Glopper, 1990, De mondelinge Nederlandse taalvaardigheid van allochtone en Neder‐landse kleuters. In Nieuwe orientatie op school en beroep: rol van sexe en etniciteit, 117
Bronfenbrenner Urie, 1983, Handbook of Child Development, vol. 1. History, Theories, and Methods, 357
Bronfenbrenner, Urie Paul McClelland, 1996, The State of Americans
CBS (Centraal Bureau voor de Statistiek), 1985, De leefsituatie van Turken en Marokkanen in Nederland, 1984. Deel 1. Eerste uitkomsten
CBS (Centraal Bureau voor de Statistiek), 1986, De leefsituatie van Surinamers en Antillianen in Nederland, 1985. Deel 1. Eerste uitkomsten.
CBS (Centraal Bureau voor de Statistiek), 1995, Allochtonen in Nederland 1995
CBS (Centraal Bureau voor de Statistiek), 1996, Allochtonen in Nederland 1996
CEB (Commissie Evaluatie Basisonderwijs), 1994, Onderwijs Gericht op een Multiculturele Samenleving.
Distelbrink Marjolijn J., 1994, Hollandse nieuwe: allochtone jongeren in Nederland
Eldering Lotty, 1989, Ethnic Minority Children in Dutch Schools. In Different Cultures, Same School: Ethnic Minority Children in Europe, 107
1995, Child Rearing in Bicultural Settings: A Culture‐Ecological Approach. Psychology and Developing Societies, A Journal, 7, 133
Eldering Lotty, 1996, a Alleenstaande Marokkaanse moeders
Eldering Lotty, 1996, b Alleenstaande Hindostaanse moeders
Eldering Lotty andErik J.Knorth1996Immigrant Youth and Risk Factors in their Life.Paper presented at the Fédération Internationale des Communautés Educatives (FICE) Conference May 1996 Denmark.
Eldering Lotty, 1992, Eindrapport van het OPSTAP experiment in Amsterdam
Extra Guus, 1996, De multiculturele samenleving in ontwikkeling: feiten, beeldvorming en beleid
Haffmans Marijke, 1985, De gezinshereniging van Marokkanen in Nederland, 1968–1984.
Harkness Sara, 1993, Early Intervention and Culture. Preparation for Literacy: The Interface between Theory and Practice, 115
David Montgomery Hart, 1976, The Aith Waryaghar of the Moroccan Rif: An Ethnography and History
1990, Delinquency and Ethnicity
Kloprogge Jo, 1994, Vernieuwde kaders, veranderende structuren: notitie over het Onder‐wijsvoorrangsbeleid 1993.
Ledoux, Guuske, Piet Deckers Elly de Bruijn, 1992, Met het oog op de toekomst. Ideeen over onderwijs en arbeid van ouders en kinderen uit de doelgroepen van het onderwijsvoorrangsbeleid
Leman Johan, 1987, From Challenging Culture to Challenged Culture: The Sicilian Cultural Code and the Socio‐cultural Praxis of Sicilian Immigrants in Belgium.
Lindo Filip, 1996, Maakt cultuur verschil? De invloed van groepsspecifieke gedragspa‐tronen op de onderwijs‐loopbaan van Turkse en Iberische migrantenjongeren
Martens, Edwin Theo Roelandt, 1992, Minderheden in Nederland. Sociale positie en voorzieningengebruik van allochtonen en autochtonen in 1991
Ministerie van Binnenlandse Zaken, 1995, Minderhedennota.
Muus Philip J., 1993, Migration, Immigrants and Policy in the Netherlands: Recent Trends and Developments
Ogbu John U., 1987, In Explaining the School Performance of Minority Students
Pels Trees, 1991, Contemporary Issues in Cross‐Cultural Psychology, 64
Rivanolu‐Bilgin Sibel Leni Brouwer andMarijke Priester1986Verschillend als de vingers van een hand: een onderzoek naar het integratieproces van Turkse gezinnen in Nederland.Leiden: Rijksuniversiteit Leiden Centrum voor Onderzoek van Maatschappelijke Tegenstellin‐gen(COMT).
Roelandt, Theo Jeanne Roijen, 1991, Minderheden in Nederland: Statistisch Vademecum 1991
SCP (Sociaal Cultureel Planbureau), 1994, Sociaal en Cultureel Rapport
Suhre, Cor Walter de Wit, 1995, De onderwijspositie van de OVB‐doelgroepleerlingen vijf jaar na het verlaten van het basisonderwijs
Tesser, Paul Lia Mulder, 1991, De eerste fase van de longitudinale OVB‐onderzoeken: Het leerlin‐genonderzoek
Tesser, Paul Frank A. van Dugteren, 1996, Rapportage minderheden 1996
Michèle Tribalat, 1995, Faire France. Une enquête sur les immigrés et leurs enfants
Van Amersfoort Hans, 1986, Van gastarbeider tot immigrant: Marokkanen en Turken in Nederland, 1965–1985, 15
Van den Bedem Ruud, 1993, Motieven voor naturalisatie
Van den Berg‐Eldering Lotty, 1981, Marokkaanse gezinnen in Nederland
Van Den Berg‐Eldering Lotty, 1986, Van gastarbeider tot immigrant: Marokkanen en Turken in Nederland, 1965–1985, 78
Van Der Wal Geke, 1995, Gemengde berichten. De dilemma's van de omroep in een plurale samenleving
Vedder Paul, 1996, De beoordelingsschaal HOME voor de opvoedingsomgeving, Neder-lands Tijdschrift voor Opvoeding, Vorming en Onderwijs, 12, 177
Vedder, Paul, Lotty Eldering, 1995, Advances in Family Research, 69
WRR (Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid), 1979, Etnische minderheden
1989, Allochtonenbeleid