Egalitarian Interactive Group Dialogue for children in at-risk school contexts

Learning, Culture and Social Interaction - Tập 28 - Trang 100456 - 2021
Marcela Núñez Solís1,2, Paulino Murillo Estepa3
1University of Seville, Spain
2Department of Didactics Curriculum and Evaluation, University of Concepción, Chile
3Department of Didactics and Educational Organization, University of Seville, Spain

Tài liệu tham khảo

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