Năng lực trong bối cảnh khó khăn: Con đường đến khả năng phục hồi và không thích ứng từ thời thơ ấu đến tuổi vị thành niên muộn

Kết quả năng lực ở giai đoạn vị thành niên muộn được khảo sát liên quan đến khó khăn theo thời gian, năng lực trước đó và tài nguyên tâm lý xã hội, nhằm điều tra hiện tượng khả năng phục hồi. Một mẫu cộng đồng đô thị gồm 205 trẻ em (114 nữ, 90 nam; 27% thiểu số) đã được tuyển chọn từ trường tiểu học và theo dõi trong 10 năm. Nhiều phương pháp và thông tin viên đã được sử dụng để đánh giá ba lĩnh vực năng lực chính từ thời thơ ấu đến tuổi vị thành niên (thành tích học tập, hành vi và năng lực xã hội đồng trang lứa), nhiều khía cạnh của khó khăn, và các tài nguyên tâm lý xã hội chính. Cả phân tích trung tâm biến và phân tích trung tâm cá nhân đều được thực hiện để kiểm tra ý nghĩa giả thuyết của các tài nguyên đối với khả năng phục hồi. Chức năng trí tuệ tốt hơn và tài nguyên nuôi dạy con cái được liên kết với kết quả tốt trong các lĩnh vực năng lực, ngay cả trong bối cảnh khó khăn nghiêm trọng, kéo dài. IQ và nuôi dạy con cái dường như đóng vai trò bảo vệ cụ thể đối với hành vi chống đối xã hội. Những thanh thiếu niên có khả năng phục hồi (khó khăn cao, năng lực đầy đủ qua ba lĩnh vực) có nhiều điểm chung với các bạn cùng trang lứa có năng lực và khó khăn thấp, bao gồm IQ trung bình hoặc tốt hơn, tài nguyên nuôi dạy con cái, và sức khỏe tâm lý. Những cá nhân có khả năng phục hồi khác biệt rõ rệt với các bạn cùng tuổi có khó khăn cao và không thích ứng, những người có ít tài nguyên và cảm xúc tiêu cực cao. Kết quả cho thấy rằng IQ và điểm nuôi dạy con cái là những dấu hiệu của các hệ thống thích nghi cơ bản bảo vệ sự phát triển của trẻ em trong bối cảnh khó khăn nghiêm trọng.