A Constructivist Alternative to the Representational View of Mind in Mathematics Education

Journal for Research in Mathematics Education - Tập 23 Số 1 - Trang 2 - 1992
Paul Cobb1, Erna Yackel2, Terry Wood2
1Purdue U, West Lafayette, In, US
21 Purdue University,

Tóm tắt

Từ khóa


Tài liệu tham khảo