A Cognitive Analysis of Problems of Comprehension in a Learning of Mathematics

Educational Studies in Mathematics - Tập 61 Số 1-2 - Trang 103-131 - 2006
Raymond Duval1
1Laboratoire Mutations des Systèmes Educatifs, Maison de la Recherche, Université du Littoral, Boulogne-sur-Mer Cedex, France

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