Editorial

Zeitschrift für Bildungsforschung - Tập 12 - Trang 451-455 - 2022
Ferdinand Eder1, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz2, Angelika Paseka3
1Fachbereich Erziehungswissenschaft, Paris Lodron Universität, Salzburg, Österreich
2Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung, Alpen-Adria-Universität, Klagenfurt, Österreich
3Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, Hamburg, Deutschland

Tài liệu tham khảo

Brauckmann, S., & Eder, F. (2019). Führungsforschung im Bildungsbereich: Schulleitung im Spannungsfeld erweiterter Rechte und Pflichten. Zeitschrift für Bildungsforschung, 9, 5–15. https://doi.org/10.1007/s35834-019-00242-6. Thillmann, K., Brauckmann, S., Herrmann, C., & Thiel, F. (2015). Praxis schulischer Personalentwicklung unter den Bedingungen der Neuen Steuerung. In H. Abs, T. Brüsemeister, M. Schemmann & J. Wissinger (Hrsg.), Governance im Bildungssystem. Educational Governance Bd. 26. Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06523-2_8.