VNU Journal of Science: Education Research

Công bố khoa học tiêu biểu

* Dữ liệu chỉ mang tính chất tham khảo

Sắp xếp:  
Xây dựng xã hội học tập - một xu hướng đổi mới phát triển của giáo dục thế kỉ XXI
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 29 Số 1 - 2013
Tóm tắt: Vào những thập kỉ cuối của thế kỉ XX, cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã tạo ra những tiền đề quan trọng để nền kinh tế công nghiệp trên thế giới từng bước chuyển sang nền kinh tế tri thức. Xu thế hội nhập quốc tế thông qua dòng chảy toàn cầu hóa đã lôi cuốn nhiều quốc gia vào sân chơi hợp tác và cạnh tranh sôi động. Sự bùng nổ thông tin và việc sản xuất ra những tri thức mớ... hiện toàn bộ
The Factors Influencing High School Student’s Mental Health: An Exploratory Research in Hanoi
VNU Journal of Science: Education Research - - 2023
Tran Thi Mai Huong, Vu Thi Thanh Mai, Nguyen Thi Thu Thao, Le Thi Vui, Pham Tien Nam, Bui Thi Phuong, Luu Nguyen Thuy Linh
An exploratory research is conducted to examine the current situation and factors related to the mental health of students. A cross-sectional study was carried out on 295 students at a high school in Hanoi in 2023. This research, which employed the Strengths and Difficulties Questionnaire 25 items toolkit with a cut-off point of 15, revealed that a significant percentage of students have general m... hiện toàn bộ
Mạng lưới xã hội với việc làm của sinh viên tốt nghiệp ngành Xã hội học
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 34 Số 1 - 2018
Nguyen Thi Thu Thanh
Mạng lưới xã hội ảnh hưởng đến nhiều phương diện đời sống vật chất và tinh thần của con người. Thị trường lao động là một trong những nơi thể hiện rõ sự tồn tại của các mối liên hệ xã hội. Nhiều nghiên cứu của các học giả trong và ngoài nước cho thấy mạng lưới xã hội là một kênh tìm kiếm việc làm không chính thức, mang lại nhiều hiệu quả. Kết quả nghiên cứu sinh viên ngành xã hội học, trường Đại h... hiện toàn bộ
Using English to teach English: Classroom English competence of English language teachers in Vietnam
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 33 Số 4 - 2017
Vu Hai Ha
The National Foreign Language Project 2020 (Project 2020) has been laying its emphasis on the development of general English language proficiency and English language teaching methods of English language teachers in Vietnamese schools. This article argues that these focuses might overlook an area which is essential for these teachers to use English efficiently in the classrooms: the development of... hiện toàn bộ
Sketching A New Approach to American Studies
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 34 Số 2 - 2018
Ngo Tu Lap
This paper analyzes briefly the theoretical frameworks developed by major thinkers in American Studies (Alexis de Toccqueville, Israel Zangwill, Max Weber, Frederick Jackson Turner) and proposes a new theoretical framework that approaches the USA as the biggest, earliest, and the most successful Special Free Economic Zone in the world history.
Quy trình mô hình hóa trong dạy học Toán ở trường phổ thông
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 31 Số 3 - 2015
Nguyễn Danh Nam
Bài báo trình bày quy trình vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Toán ở trường phổ thông. Thông qua hoạt động mô hình hóa, học sinh hiểu sâu hơn về những vấn đề liên quan giữa Toán học và thực tiễn. Từ đó khuyến khích, tạo động cơ cho học sinh tích cực vận dụng tri thức Toán học trong sách giáo khoa để giải quyết các bài toán thực tiễn. Kết quả nghiên cứu đã khẳng định tính khả thi của v... hiện toàn bộ
Measuring Freshmen’s Adjustment to University Environment: A Study at Nong Lam University, Vietnam
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 34 Số 3 - 2018
Vo Van Viet
This study armed to assess the degree of adjustaptability of freshmen to the university environment. Quantitative approach was employed. Data were collected by using survey method from a random sample of 801 first-year students studying at Nong Lam University. The results of this study showed that the first-year students had a moderate level of adjustment despite some difficulties.
Competencies Contributing to Graduates’ Employability
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 38 Số 3 - 2022
Mai Thi Quynh Lan
This paper aims to define the competencies that make up graduates' employability in today's changing world of work. The skills that make graduates employable are often independent of qualifications, but are influenced by factors such as lifelong learning, critical analytical thinking; personal interoperability; teamwork skill; and negotiation skills. The article analyzes secondary data from resear... hiện toàn bộ
Bảng xếp hạng QS châu Á và khả năng hiện diện của các trường đại học Việt Nam
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 31 Số 3 - 2015
Trần Trí Trinh, Đinh Ái Linh
Xếp hạng đại học là một xu thế không tránh khỏi khi giáo dục đại học Việt Nam tham gia hội nhập khu vực và thế giới. Hiện nay có rất nhiều bảng xếp hạng đại học, việc lựa chọn bảng xếp hạng đại học phù hợp với sứ mạng, mục tiêu, điều kiện hoạt động của trường đại học là rất cần thiết. Trong bối cảnh hiện nay thì việc tham gia bảng xếp hạng ... hiện toàn bộ
Sử dụng Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
VNU Journal of Science: Education Research - Tập 33 Số 3 - 2017
Hoang Thanh Tu
Bảo tàng không chỉ là nơi lưu giữ bằng chứng lịch sử của một quốc gia, dân tộc mà còn là một môi trường học tập bổ ích dành cho học sinh. Các hiện vật, tranh ảnh…trưng bày tại bảo tàng là minh chứng sống động góp phần giúp HS tìm hiểu, khám phá lịch sử.Mỗi bảo tàng có nội dung trưng bày khác nhau nên có ưu thế riêng trong việc dạy và học LS. Trong đó, Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam là nơi trưng bày, g... hiện toàn bộ
Tổng số: 366   
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 10