Tạp chí Khoa học Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Những năm gần đây, sự phổ biến của Internet đã tạo nên một xã hội thông tin và nó đang diễn ra một cách nhanh chóng do những chuyển biến mau lẹ về công nghệ. Các phương tiện như sách, báo, tạp chí, radio, Tivi, phim ảnh... không còn là các loại hình truyền thông đại chúng riêng biệt như trước đây nữa, mặc dù chúng vẫn là những thực thể hòan toàn khác nhau. Những tiến bộ của mạng máy tính và mạng lưới viễn thông đã dẫn tới sự tích hợp các phương tiện truyền thông đại chúng vào một phương tiện. Mục tiêu của nghiên cứu này là làm rõ những thay đổi của môi trường truyền thông dẫn đến những thay đổi về lối sống, những vấn đề xã hội nảy sinh, sự thay đổi về luật pháp và những triển vọng việc làm trong ngành truyền thông đa phương tiện. Đối tượng chính của nghiên cứu là thay đổi của hoạt động truyền thông đại chúng. Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là phương pháp phân tích tư liệu thứ cấp và phỏng vấn định tính. Kết quả nghiên cứu là làm sáng tỏ những thay đổi trong môi trường truyền thông, đồng thời đưa ra những dự báo về triển vọng về nghề nghiệp của ngành Truyền thông đa phương tiện. Đồng thời, nêu bật những vấn đề mang tính cốt lõi về sự tác động của sự biến đổi môi trường truyền thông đến nghề nghiệp truyền thông.

Rô bốt đang được triển khai trong nhiều dịch vụ tuyến đầu, từ rô bốt bồi bàn trong nhà hàng đến rô bốt hướng dẫn khách trong khách sạn. Ngày càng nhiều công ty trong ngành khách sạn và du lịch giới thiệu rô bốt dịch vụ để giảm chi phí hoạt động và cung cấp cho khách hàng các dịch vụ nâng cao, tiện lợi hơn. Dựa trên lý thuyết Quy kết (Attribution Theory), nghiên cứu tìm hiểu mối quan hệ giữa “Mối quan hệ nhận thức”, “Cải tiến dịch vụ”, “Giảm chí phí” và “Ý định lựa chọn dịch vụ rô bốt”. Mô hình phương trình cấu trúc được sử dụng để phân tích dữ liệu thu thập từ 343 khách hàng. Kết quả cho thấy các thành phần “Mối quan hệ nhận thức”, “Cải tiến dịch vụ”, “Giảm chí phí” đều có ảnh hưởng tích cực đến “Ý định lựa chọn dịch vụ rô bốt”. Bên cạnh đó, “Cải tiến dịch vụ”, “Giảm chí phí” cũng có vai trò trung gian trong mối quan hệ giữa “Mối quan hệ nhận thức” và “Ý định lựa chọn dịch vụ rô bốt”. Từ kết quả nghiên cứu, một số hàm ý cũng đã được đề xuất cho các nhà quản trị trong lĩnh vực kinh doanh du lịch.

Đồ án kiến trúc đóng vai trò là bộ khung trong tổng thể chương trình đào tạo kiến trúc sư. Giảng dạy và thực hiện đồ án kiến trúc chiếm thời lượng lớn trong quá trình đào tạo, quyết định chất lượng đào tạo. Bên cạnh việc xây dựng khung chương trình đào tạo tiên tiến, các nhóm đồ án thiết kế kiến trúc cũng cần được nghiên cứu cập nhật cho phù hợp với xu thế phát triển của xã hội. Xây dựng các nhóm đồ án kiến trúc theo hướng phát triển bền vững, bám sát thực tế, nhằm từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của giảng viên và sinh viên.

Trong quá trình học tập ở bậc đại học, kiến thức là điều kiện cần thiết và quan trọng, nhưng chưa đủ. Ngoài kiến thức chuyên môn, sinh viên cần phải được trang bị kỹ năng mềm cần thiết. Đây là vấn đề quan trọng nhưng lại đang rất thiếu đối với sinh viên hiện nay. Điều đó lại càng khó khăn hơn ở trong các trường kỹ thuật, khi các trường chỉ tập trung vào đào tạo chuyên sâu kiến thức ngành và chuyên ngành. Trên cơ sở khảo sát thực tiễn, bài báo chỉ ra những tồn tại và khó khăn trong đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên ở các trường khối kỹ thuật, đồng thời đưa ra một số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên nói chung và sinh viên các trường khối kỹ thuật tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.

Mục tiêu của bài viết này nghiên cứu các yếu tố quyết định chọn trường đại học của học sinh Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Nam. Dữ liệu được thu thập từ 200 ý kiến của học sinh và phụ huynh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 3 nhân tố tác động đến quyết định chọn trường đại học bao gồm: định hướng cá nhân, chương trình đào tạo, danh tiếng. Nghiên cứu đã sử dụng phương pháp định lượng; kiểm định độ tin cậy (Cronbach's Alpha) phân tích nhân tố khám phá (Exporatory factor analysis - EFA), phân tích tương quan pearson và phương pháp hồi quy tuyến tính. Qua đó nghiên cứu đã tìm kiếm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh của các trường đại học khu vực miền Trung và Tây Nguyên, để các trường ngày càng thu hút nhiều hơn sinh viên theo học.

Nghiên cứu này khảo sát tác dụng ức chế α-glucosidase và kháng oxy hóa in vitro của các công thức phối hợp từ lá cây chùm ngây, lá cây lá đắng và rau má. Kết quả cho thấy công thức được phối từ cao chiết ethanol 45% riêng lẻ ở tỷ lệ 1 chùm ngây: 1 lá đắng: 3 rau má có tác dụng ức chế α-glucosidase tốt hơn các công thức phối hợp khác và cũng có khả năng kháng oxy hóa theo cơ chế bắt gốc tự do DPPH với giá trị IC50 lần lượt là 275.12 µg/mL và 110.69 µg/mL. Công thức phối hợp này thể hiện tương tác hiệp đồng ở cả tác dụng ức chế α-glucosidase và bắt gốc tự do DPPH. Vì vậy, công thức phối hợp tối ưu này cần được tiếp tục nghiên cứu trên các tác dụng dược lý in vivo để phát huy các đặc tính dược lý tốt của cả ba dược liệu này.

A for-profit organization believes that ERP (enterprise resource planning) system effectiveness can be achieved through long-term rather than short-term processes. Moreover, some large corporations benefit more than others from the use of ERP software. As a result, the ERP system is now live. This study aims to demonstrate the numerous benefits of effective ERP system implementation from the organization's infancy to maturity. In addition, the researcher and analyst investigate the ERP system's application in numerous businesses by analyzing and reviewing previous academic journals and research. This research employs a semi-systematic literature review as its methodology. In this research paper, the fundamental concept of the ERP system and its organizational benefits are discussed. From a review of the relevant literature, this study discusses the aforementioned statement using case studies to demonstrate the ERP experiences of various companies. This research also reveals that implementing the ERP system is regarded as one of the most challenging projects that require collaboration between ERP project members. Theoretically, there is no end date for ERP implementation, particularly after the system has been established and implemented.

Natural products have been gaining popularity in recent years as a safe skin-safe alternative solution to synthetic products on the market. In particular, natural ingredients have been found to have skin-whitening properties by inhibiting melanin production and reducing hyperpigmentation. This review provides the analysis of some mechanisms and effectiveness of natural products in achieving even skin tone and reducing the appearance of dark spots. Several natural ingredients, such as chemical compounds in licorice root, green tea extract, and vitamin C, have been tested for their ability to reduce tyrosinase activity and melanin synthesis, as well as for their anti-inflammatory and antioxidant properties. In addition, the selection of uses and further research into the safety and effectiveness of natural products. Overall, natural products represent a safe and effective solution to achieving brighter, more radiant skin.

Khả năng tự học của sinh viên chịu ảnh hưởng từ nhiều yếu tố. Có các yếu tố chủ quan như tự ý thức, thái độ tự học, năng lực tự học và phương pháp học tập; các yếu tố khách quan như phương pháp dạy học của giảng viên, giáo trình. Trong đó, yếu tố chủ quan là cốt lõi, có tính quyết định ảnh hưởng trực tiếp đến hành động và kết quả tự học của sinh viên. Nghiên cứu về “Nâng cao khả năng tự học của sinh viên ngành Nhật Bản học Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng” cho thấy, để có kết quả học tập tốt thì ngoài sự nỗ lực, cố gắng của sinh viên khi học tại lớp và tự học tại nhà; còn có sự hỗ trợ dẫn dắt của giảng viên trong việc nâng cao khả năng tự học của sinh viên. Việc hình thành và rèn luyện khả năng tự học cho sinh viên là một quá trình lâu dài, phức tạp, đòi hỏi phải có sự phối hợp giữa cá nhân người học, giảng viên và nhà trường để đạt hiệu quả tốt nhất.