Bồi dưỡng năng lực kết nối Toán học với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học nội dung “Bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10) theo tiếp cận lý thuyết RME
- Trang 144-149 - 2025
Viết Minh Triết Lê, Mai Thi Lâm
Realistic Mathematics Education (RME) is an approach that emphasizes the role of
teaching starting from practical situations, which can be imaginary situations
or practical situations that students can imagine and visualize. Accordingly,
RME Theory has put forward two viewpoints, that is, mathematics must be closely
linked to practice and mathematics is a human activity. The study uses the
method ... hiện toàn bộ
#Competence #connecting mathematics with practice #first-degree inequalities in two variables #Math 10
Các tạp chí khác
Tạp chí Truyền nhiễm Việt Nam
Tạp chí Y Dược cổ truyền Việt Nam
Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn
Tạp chí Da liễu học Việt Nam
Tạp chí Sinh lý học Việt Nam
Communications in Physics
Tạp chí Khoa học Sức khoẻ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Tạp chí Khoa học Đào tạo & Huấn luyện thể thao
TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA