Tạp chí Giáo dục
2354-0753
Cơ quản chủ quản: N/A
Các bài báo tiêu biểu
Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến việc tham gia các hoạt động phát triển chuyên môn của giáo viên Khoa học tự nhiên ở Việt Nam: Xây dựng và kiểm định thang đo
- Trang 13-18 - 2025
Given the significance of professional development for lower secondary science
teachers, identifying the factors influencing their participation in such
activities tailored to the Vietnamese educational context is necessary. This
study aims to develop and validate a questionnaire as a scale to evaluate the
factors influencing science teachers’ decisions to engage in professional
development. A mix...
#Developing assessing scales #factors affecting #professional development #science teachers