Tạp chí Giáo dục Nghệ thuật

Biên tập nâng cao chất lượng tin bài cho mỗi số báo, tạp chí là vấn đề được các tòa soạn báo quan tâm hằng ngày. Đội ngũ biên tập viên thực hiện việc biến các tác phẩm báo chí có tính cá nhân thành các tác phẩm báo chí mang tính xã hội, giới thiệu đến đông đảo công chúng, nhằm nâng cao chất lượng các tác phẩm báo chí đạt mức tối đa. Quy trình biên tập báo chí được cụ thể thành các thao tác như: Xác định chủ đề trọng tâm, xây dựng đề tài; Đặt người thực hiện, phân công phóng viên thực hiện tin bài; Lựa chọn tin bài để biên tập; Tiến hành biên tập bản thảo; Sắp xếp, trình bày tin bài; Đưa bản thảo gốc đi in, theo dõi in; Phát hành và hậu kiểm tin bài. Hiểu và nắm vững các thao tác trên chính là góp phần để mỗi biên tập viên nâng cao tính chuyên nghiệp trong biên tập báo chí.

Trên con đường đưa Việt Nam về cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn có tầm quan trọng hàng đầu, trong đó khôi phục và phát triển làng nghề truyền thống là một trong những nội dung cơ bản của quá trình này ở cả hiện tại và tương lai. Mặc dù nhiều làng nghề đã và đang có xu hướng biến đổi nhiều mặt để thích ứng với bối cảnh mới, song bên cạnh những động thái rất đáng khích lệ ấy, để hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa làng nghề đạt được những hiệu quả thiết thực hơn nữa thì việc tìm hiểu những đặc điểm cơ bản cùng xu hướng vận động của các làng nghề hiện nay là hết sức cần thiết và hữu ích.

Phường Phúc La nằm ở vị trí phía đông của quận Hà Đông, thành phố Hà Nội. Địa bàn phường có nhiều lợi thế để phát triển kinh tế xã hội. Các hoạt động văn hóa ở đây được đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia hưởng ứng và tạo nên sức mạnh tổng hợp để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, bảo đảm an ninh, trật tự; phát huy truyền thống đoàn kết, tương thân, tương ái, ý chí tự lực, tự cường và làm cho các giá trị văn hoá thấm sâu vào mỗi người, mỗi gia đình và cả cộng đồng dân cư; xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh tạo nền tảng tư tưởng vững chắc. Từ các phong trào văn hóa, góp phần tích cực tạo ra môi trường hoá lành mạnh, sự đoàn kết gắn bó trách nhiệm trong mỗi gia đình, cộng đồng; ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường mọi người dân từng bước có tiến bộ và đem lại hiệu quả thiết thực. Những năm qua, phường Phúc La đã trở thành một điểm sáng với những bước đi đúng đắn, những việc làm cụ thể, hữu hiệu để tạo nên một môi trường văn hoá lành mạnh.

Chèo là sân khấu kể chuyện, nhân vật được diễn tả bằng những ngôn từ văn thơ giàu hình ảnh, giàu âm điệu, vần, luật. Hát là một phương tiện diễn tả mang tính tự sự, lối kể chuyện độc đáo, là nguyên tắc không thể thiếu trong sân khấu chèo truyền thống. Trong diễn chèo, trước khi hát hay có nói (nói vần, nói điệu, nói thơ, nói sử, nói lệch, nói vặt, nói hề, nói đếm...). Đó như một sự bắc cầu để vào điệu hát, tạo nên sự uyển chuyển, gần gũi, không gây đột ngột cho người hát, người nghe và cũng tạo nên thẩm mỹ của nhạc chèo. Một trong những thẩm mỹ ấy là tính đối thoại của âm nhạc chèo. Đối thoại cũng có nhiều cung bậc, đối thoại trực tiếp, đối thoại gián tiếp, đối thoại kịch tính, đối thoại thủ thỉ gửi trao... Nhìn chung tất cả đều hài hòa, uyển chuyển giữa các nhân vật với nhân vật, giữa nhạc cụ với nhạc cụ, đặc biệt giữa nhân vật với dàn nhạc .... tất cả tạo nên những giá trị vô cùng đặc sắc của nhạc chèo.

Công nghệ thông tin cùng với truyền thông đã tạo nên thay đổi mạnh mẽ bộ mặt thế giới ngày nay, nhịp điệu cuộc sống sôi động tại các đô thị, hoạt động của con người trở nên hối hả, sự nhìn nhanh và nghĩ nhanh cũng trở thành thói quen của mỗi người. Mọi thứ thuộc về không gian thực tại đều cần thích nghi với không gian ảo kỹ thuật số, những khái niệm vốn có trong mọi lĩnh vực được điều chỉnh theo hướng tích hợp trong cơ chế nhìn mới. Thiết kế linh hoạt là khái niệm sáng tạo thị giác khác thường với biểu hiện chưa từng có cho giao tiếp trực quan, có thể sử dụng cho thiết kế logo, tạo thành một biểu tượng đặc biệt trong phần mềm kỹ thuật số và không gian ngoài trời. Khái niệm này được các nhà Thiết kế đồ họa áp dụng phổ biến trong gần 10 năm trở lại đây.

Trong hệ thống khoa Văn học - Ngôn ngữ ở các trường cao đẳng, đại học Việt Nam, môn Nguyên lý lý luận văn học được xem là môn học cơ sở thuộc lĩnh vực Lý luận văn học. Ngày nay, văn học nghệ thuật đang phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa, hệ thống giáo trình của chúng ta cũng cần được cập nhật, đáp ứng sự thay đổi nhanh chóng của thời đại. Bài viết sẽ trình bày các vấn đề sau: 1. Sự bất cập trong cách trình bày và xác lập hệ thống nguyên lý văn học nghệ thuật ở các giáo trình đại học Việt Nam. 2. Sự thay đổi nhanh chóng của thực tiễn, của sáng tạo và phương pháp nghiên cứu 3. Hướng đến xác lập hệ thống tiêu chí - hệ thống nguyên lý văn học nghệ thuật mới phù hợp với thực tiễn sáng tác và định hướng văn hóa.

Qua
nghiên
cứu
các
tác
phẩm
hội
họa
của
danh
họa
nổi
tiếng
phương
Tây
người
nghiên
cứu
nhận
thức
rõ
mối
liên
hệ
giữa
khoa
học
hội
họa
và
thẩm
mỹ
thời
trang.
Dưới
góc
nhìn
hiện
thực,
các
họa
sĩ
đã
giúp
người
thưởng
họa
nhiều
thế
kỷ
thấy
được
dung
mạo,
toàn
cảnh
xã
hội
phương
tây
và
thẩm
mỹ
trang
phục
với
thị
hiệu
đương
thời;
qua
đó
có
thêm
những
gợi
mở
cho
người
nghiên
cứu
về
ý
tưởng
khám
phá
ngành
công
nghiệp
May
và
Thời
trang
từ
đó
liên
hệ
vào
thực
tiễn
để
triển
khai
hướng
sáng
tác,
vận
dụng,
đào
tạo
phù
hợp
môi
trường
giáo
dục
ở
Việt
Nam.

Một
áp
phích
cổ
động
thường
bao
gồm
trong
nó
 yếu
tố
hình
ảnh
minh
họa
và
thông
điệp
mà
nó
 muốn
truyền
tải
(về
vấn
đề
chính
trị,
xã
hội,
văn
 hóa).
Trong
những
yếu
tố
đó
thì
hình
ảnh
là
yếu
tố
 thu
hút
thị
giác
người
xem.
Để
xây
dựng
lên
hình
 ảnh
trên
áp
phích
có
rất
nhiều
những
thủ
pháp
đồ
 họa
khác
nhau,
tùy
thuộc
vào
thông
điệp
cần
 truyền
tải
mà
nhà
thiết
kế
sẽ
lựa
chọn
thủ
pháp
 phù
hợp.
Bài
viết
phân
tích
các
thủ
pháp
xây
dựng
 hình
ảnh
nằm
trong
thủ
pháp
đồ
họa
truyền
thống
 và
đồ
họa
kỹ
thuật
số,
từ
đó
khẳng
định
mỗi
thủ
 pháp
là
một
công
cụ
đắc
lực
giúp
nhà
thiết
kế
sáng
 tạo
ra
những
hình
ảnh
tác
động
đến
cảm
xúc
của
 người
xem.

Bài viết đề cập tới các thủ pháp thực hành chuyển soạn ca khúc cho đàn Electronic keyboard hiện nay. Bằng cách tiếp cận phân tích các tác phẩm chuyển soạn nói chung và chuyển soạn cho đàn Electronic keyboard nói riêng tác giả đã đưa ra 3 chủ đề chuyển soạn: sử dụng nguyên bản giai điệu của các ca khúc, trích một phần giai điệu của ca khúc, sử dụng giai điệu của ca khúc nhưng có biến đổi làm chủ đề. Trên cơ sở các chủ đề, tác giả nghiên cứu các thủ pháp chuyển soạn và được chia làm 4 nhóm cơ bản: thủ pháp chuyển đổi cấu trúc âm hình của giai điệu, thủ pháp xử lý âm thanh, thủ pháp phức điệu, ly điệu, chuyển điệu, hoãn đổi điệu thức, thay đổi luật nhịp,...Những nhóm thủ pháp này sẽ giúp cho việc chuyển soạn ca khúc trên đàn phím điện tử hiệu quả và chất lượng hơn.

Khoa Sư phạm âm nhạc song hành cùng hơn 50 năm lịch sử phát triển của trường Đại học Sư phạm nghệ thuật TW. Việc sử dụng tài liệu và giáo trình giảng dạy là việc không thể thiếu trong quá trình dạy học của giảng viên và sinh viên... Tư liệu âm nhạc sẽ giúp người học tự học tốt và sau này sẽ tự nghiên cứu được trên suốt con đường làm nghề âm nhạc của mình. Tư liệu âm nhạc sẽ giúp sinh viên về nhà tự học nghiên cứu bài trước và sau khi lên lớp. Hiện nay, các môn kiến thức âm nhạc của ngành Sư phạm âm nhạc của trường đại học Sư phạm nghệ thuật TW đều sử dụng tài liệu giảng dạy riêng do các giảng viên bộ môn của Khoa Sư phạm âm nhạc biên soạn. Tuy nhiên, vấn đề khó khăn chính thường gặp đó chính là tư liệu nghe – nhìn (nhất là đối với các tác phẩm khí nhạc Việt Nam) để giúp sinh viên có thể dễ tiếp cận với kiến thức theo phương pháp trực quan.