Psychosocial Intervention

SCOPUS (2011-2025)SSCI-ISI

  1132-0559

  2173-4712

  Tây Ban Nha

 

Cơ quản chủ quản:  Colegio Oficial de Psicologos de Madrid , COLEGIO OFICIAL PSICOLOGOS MADRID

Lĩnh vực:
Social PsychologyDevelopmental and Educational PsychologyApplied Psychology

Phân tích ảnh hưởng

Các bài báo tiêu biểu

Universal violence and child maltreatment prevention programs for parents: A systematic review
Tập 25 Số 1 - Trang 27-38 - 2016
Elisa Rachel Pisani Altafim, Maria Beatriz Martins Linhares
Psychological injury in victims of child sexual abuse: A meta-analytic review
Tập 24 Số 1 - Trang 49-62 - 2015
Bárbara G. Amado, Ramón Arce Fernández, Andrés Herraiz
Programas de intervención con maltratadores en España: la perspectiva de los/as profesionales
Tập 25 - Trang 159-168 - 2016
Victoria A. Ferrer-Perez, Virginia Ferreiro-Basurto, Capilla Navarro-Guzmán, Esperanza Bosch-Fiol
Cybervictimization, Offline Victimization, and Cyberbullying: The Mediating Role of the Problematic Use of Social Networking Sites in Boys and Girls
Tập 30 Số 3 - Trang 155-162 - 2021
Belén Martínez–Ferrer, Celeste León-Moreno, Cristian Suárez Relinque, Gonzalo Arroyo, Gonzalo Musitu Ochoa
Sentido de comunidad, empoderamiento psicológico y participación ciudadana en trabajadores de organizaciones culturales
Tập 23 - Trang 169-176 - 2014
Ignacio Ramos-Vidal, Isidro Maya-Jariego
Menores extranjeros no acompañados en España: necesidades y modelos de intervención
Tập 26 - Trang 55-62 - 2017
Amaia Bravo, Iriana Santos-González
La reducción del prejuicio hacia la población gitana en la vida real: Efectos de la visita a la exposición “Vidas Gitanas (Lungo Drom)”
Tập 23 - Trang 11-16 - 2014
Ana Urbiola, Guillermo B. Willis, Josefa Ruiz-Romero, Miguel Moya
Factores Asociados a la Implicación en Bullying: Un Estudio en Nicaragua
Tập 20 - Trang 161-170 - 2011
Eva M. Romera, Rosario Del Rey, Rosario Ortega
Public child welfare staff knowledge, attitudes, and referral behaviors for an evidence based parenting program
Tập 24 - Trang 89-95 - 2015
Daniel J. Whitaker, Jessica S. Rogers-Brown, Melissa Cowart-Osborne, Shannon Self-Brown, John R. Lutzker