Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Công bố khoa học tiêu biểu
* Dữ liệu chỉ mang tính chất tham khảo
Sắp xếp:
XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BIỂU ĐỒ THỐNG KÊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN TOÁN 2018 CHO BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 17 Số 5 - Trang 798 - 2020
Thống kê và xác suất đã trở thành một mạch kiến thức chính cần dạy trong chương trình giáo dục phổ thông môn toán 2018. Giáo viên gặp nhiều khó khăn vì lần đầu tiên phải dạy những nội dung mới về thống kê. Trong bối cảnh một chương trình có nhiều sách giáo khoa, giáo viên phải chủ động thiết kế nội dung dạy học bằng cách phân tích những yêu cầu cần đạt về nội dung và năng lực trong chương trì......
#biểu đồ thống kê #biểu diễn dữ liệu #năng lực giao tiếp toán học
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI VẬN DỤNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 19 Số 5 - Trang 769 - 2022
Vấn đề triển khai đánh giá (ĐG) năng lực người học (NLNH) là yêu cầu cấp thiết để việc vận dụng dạy học phát triển năng lực tại Trường Đại học Quy Nhơn đạt hiệu quả hơn. Dựa trên phân tích các vấn đề lí thuyết liên quan, bài viết chỉ ra ba điểm cần lưu ý khi Trường Đại học Quy Nhơn tiếp cận cách ĐG dựa trên NLNH. Thứ nhất, cần có sự thay đổi thực chất và toàn diện trong nhận thức......
#đánh giá #đánh giá năng lực người học #Trường Đại học Quy Nhơn
Định hướng phát triển cơ sở vật chất kĩ thuật du lịch vùng đồng bằng sông Cửu Long
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 0 Số 63 - Trang 91 - 2019
800x600 Cơ sở vật chất kĩ thuật (CSVCKT) du lịch là một phần quan trọng của hệ thống lãnh thổ du lịch . Góp phần khai thác hiệu quả tài nguyên du lịch và thỏa mãn nhu cầu du khách. Hiện tại, CSVCKT du lịch ở Đ ồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đang ngày càng được cải thiện, tạo ......
#Đồng bằng sông Cửu Long #cơ sở vật chất kĩ thuật du lịch #cơ sở lưu trú
CÁC PHƯƠNG PHÁP PHẢN TƯ TRONG VIỆC TÌM HIỂU BẢN SẮC GIÁO VIÊN CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM ĐƯỢC THỂ HIỆN TRONG KÌ THỰC TẬP SƯ PHẠM
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 17 Số 5 - Trang 856 - 2020
Bài viết trình bày kết quả của một dự án nghiên cứu định tính nhỏ nhằm khám phá sự hình thành bản sắc nhà giáo của các giáo sinh thực tập Việt Nam trong kì thực tập. Trong vòng 8 tuần, 9 giáo sinh tham gia nghiên cứu đã sử dụng nhật kí phản ánh các suy nghĩ của mình sau khi quan sát các hoạt động ở nơi thực tập. Phỏng vấn sâu được thực hiện vào tuần thứ tư và tuần cuối kì thực tập để khám phá......
#bản sắc nhà giáo #nhật kí #nghiên cứu định tính #thực tập sư phạm
Nhìn về một đẳng thức tích phân
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 0 Số 36 - Trang 141 - 2019
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Bài viết này, trình bày sự xâu chuỗi các hệ quả của một đẳng thức tích phân liên hệ giữa hai hàm số có đồ thị đối xứng với nhau qua đường thẳng cùng phương với trục tung
/* Style Definitions */
table.MsoN......
#tích phân #tích phân đặc biệt #xâu chuỗi #đồ thị đối xứng
VĂN HÓA THÁI NGUYÊN VÀ TIỂU THUYẾT TỂ TƯỚNG LƯU NHÂN CHÚ NHÌN TỪ DUY MA CẬT SỞ THUYẾT KINH
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 19 Số 8 - Trang 1299 - 2022
Tuy là một bộ kinh có ý nghĩa quan trọng nhưng Duy Ma Cật sở thuyết kinh thường ít được nghiên cứu, bàn bạc. Bên cạnh đó tiểu thuyết Tể tướng Lưu Nhân Chú dù khắc họa thành công hình ảnh danh nhân Thái Nguyên nhưng đặc điểm văn hóa Thái Nguyên và tinh thần Phật giáo dường như chưa được đề cập, làm rõ. Vì vậy, bài viết vận dụng phương pháp thi pháp học, cấu trúc và liên ngành nhằm nghiên cứu và p......
#văn hóa Thái Nguyên #tiểu thuyết Tể tướng Lưu Nhân Chú #Duy Ma Cật sở thuyết kinh
Bảng biến thiên của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 14 Số 10 - Trang 28 - 2019
Bài toán khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (KSHS) đã luôn xuất hiện trong các đề thi Tốt nghiệp trung học phổ thông, Tuyển sinh cao đẳng - đại học và THPT Quốc gia từ năm 2016 trở về trước. Trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan được Bộ Giáo dụ......
#hàm số #bảng biến thiên #cực trị #giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2008-2012
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 0 Số 45 - Trang 99 - 2019
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lí hoạt động (QLHĐ) nghiên cứu khoa học (NCKH) tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) trong những năm gần đây (2008......
#nghiên cứu khoa học #quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học #công nghệ thông tin
Xu hướng tài trợ giáo dục đại học và vai trò của nhà nước trong dẫn dắt hệ thống
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 0 Số 11(77) - Trang 21 - 2019
Bài viết trình bày một số xu hướng toàn cầu trong tài trợ giáo dục đại học (GDĐH). Tài trợ công cho GDĐH đã tăng nhẹ và một phần lượng tăng thêm này được sử dụng vào nghiên cứu. Tài trợ công cho một sinh viên (SV) vẫn giảm và điều này được dung hòa......
#tài trợ #học phí #vốn cho sinh viên vay #giáo dục đại học
KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA AIA LÊN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA GIỐNG LÚA ST25 NUÔI CẤY IN VITRO TRONG MÔI TRƯỜNG NHIỄM MẶN
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 19 Số 12 - Trang 2090 - 2022
Lúa là cây lương thực chính đáp ứng nhu cầu lương thực trên thế giới. ST25 là giống Lúa có khả năng sinh trưởng tốt, năng suất cao, đạt giải “Gạo ngon nhất thế giới 2020”. Hạn mặn diễn ra ngày càng nhiều, kéo dài, khốc liệt và là mối nguy hại lớn đối với Lúa gạo. Trong nghiên cứu này, chúng tôi khảo sát ảnh hưởng của mặn và AIA ở các nồng độ khác nhau lên khả năng sinh trưởng của Lúa ST25 ......
#Auxin #Oryza sativa L. #chống hạn mặn
Tổng số: 3,567
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 10