Educational and Psychological Measurement
Công bố khoa học tiêu biểu
* Dữ liệu chỉ mang tính chất tham khảo
Sắp xếp:
Mô hình Rasch hỗn hợp của Thang đo Tự đánh giá Trầm cảm Dịch bởi AI Trong nghiên cứu này, mô hình Rasch hỗn hợp đã được áp dụng trên Thang đo Tự đánh giá Trầm cảm (SDS), một công cụ đo lường trầm cảm phổ biến, trong một mẫu không phải phương Tây gồm 618 sinh viên đại học Hàn Quốc. Kết quả chỉ ra ba lớp tiềm ẩn và xác nhận tính một chiều của SDS. Thêm vào đó, có một ảnh hưởng đáng kể của giới tính đối với việc tham gia lớp. Những hệ quả cho việc chẩn đoán ... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 67 Số 2 - Trang 280-299 - 2007
#trầm cảm #mô hình Rasch #thang đo tự đánh giá #giới tính #hồ sơ trầm cảm
Ảnh hưởng của Phương Thức Quan Sát đến Các Thước Đo Giảng Dạy Toán Bậc Trung Học Dịch bởi AI Quan sát lớp học của giáo viên là một phần quan trọng trong việc đo lường giáo dục; các thước đo thực hành của giáo viên đang được sử dụng trong các hệ thống đánh giá giáo viên trên toàn quốc. Nghiên cứu này điều tra xem liệu các quan sát thực hiện trực tiếp trong lớp học và từ các video ghi lại các bài học tương tự có đem lại những suy diễn tương tự về giảng dạy hay không. Sử dụng điểm s... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 73 Số 5 - Trang 757-783 - 2013
#quan sát lớp học #giáo viên #giảng dạy toán bậc trung học #hệ thống đánh giá lớp học #độ tin cậy điểm số
Một Thước Đo Gồm Năm Mục Về Đáp Ứng Mong Muốn Xã Hội Dịch bởi AI Độ tin cậy nội bộ của một công cụ đo lường gồm năm mục về bộ đáp ứng mong muốn xã hội, SDRS-5, đã được khảo sát trong hai mẫu: 614 bệnh nhân ngoại trú từ các nhà cung cấp dịch vụ y tế và 3053 bệnh nhân ngoại trú từ các nhà cung cấp dịch vụ y tế và sức khỏe tâm thần. Ước tính độ tin cậy Alpha lần lượt là 0.66 và 0.68. Độ tin cậy kiểm tra-lại sau một tháng là 0.75 trong mẫu gồm 75 người cao... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 49 Số 3 - Trang 629-636 - 1989
Kiểm tra thực nghiệm tính hợp lệ của một cấu trúc đơn nhất nằm dưới dạng sửa đổi của Tổng hợp các mối quan hệ Barrett-Lennard Dịch bởi AI Tám mục được xác định là gây hiểu nhầm trong thang đo Không điều kiện về Sự tôn trọng của Tổng hợp các Mối quan hệ Barrett-Lennard đã được viết lại với mục đích xác định xem các điểm số thu được trên thang đo được sửa đổi này có thể thể hiện mối quan hệ tích cực (cao hơn so với các điểm số trước đó) với ba thang đo còn lại tạo thành công cụ này hay không - một kết quả được giả thuyết cho ... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 39 Số 2 - Trang 499-504 - 1979
Phát Triển Thang Đo Ban Đầu: Quy Mô Mẫu Cho Các Nghiên Cứu Thí Điểm Dịch bởi AI Các nghiên cứu thí điểm thường được các học giả và tư vấn viên khuyến nghị để giải quyết nhiều vấn đề khác nhau, bao gồm việc phát triển quy mô hoặc công cụ ban đầu. Những mối quan tâm cụ thể như độ khó của mục, khả năng phân biệt mục, tính nhất quán nội bộ, tỷ lệ phản hồi và ước lượng tham số nói chung đều liên quan. Đáng tiếc, trong tài liệu hiện có, có rất ít thảo luận về cách xác định... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 70 Số 3 - Trang 394-400 - 2010
Những Suy Nghĩ Hiện Tại Của Tôi Về Hệ Số Alpha Và Các Quy Trình Kế Nhiệm Dịch bởi AI Năm 1997, nhận thấy rằng kỷ niệm 50 năm công bố bài báo "Hệ Số Alpha và Cấu Trúc Nội Tại Của Các Bài Kiểm Tra" đang đến gần, Lee Cronbach đã lên kế hoạch cho những ghi chú mà giờ đây đã được công bố ở đây. Mục đích của ông là chỉ ra những cách mà quan điểm của ông về hệ số alpha đã phát triển, hiện tại ông nghi ngờ rằng hệ số này là cách tốt nhất để đánh giá độ tin cậy của một công cụ mà ... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 64 Số 3 - Trang 391-418 - 2004
#hệ số alpha #độ tin cậy #phân tích độ tin cậy #lý thuyết khả năng tổng quát
Ước lượng độ tin cậy intraclass: Kiểm tra các giả định cấu trúc Dịch bởi AI Các ước lượng độ tin cậy intraclass dựa trên giả định rằng các phép đo khác nhau là tương đương. Mô hình tổng quát của Jöreskog (1970) cho phân tích cấu trúc hiệp phương sai có thể được sử dụng để kiểm tra tính hợp lệ của giả định này.
Educational and Psychological Measurement - Tập 34 Số 1 - Trang 25-33 - 1974
Đo Lường Tình Trạng Tham Gia Công Việc Bằng Một Câu Hỏi Ngắn Dịch bởi AI Bài báo này báo cáo về sự phát triển của một bảng câu hỏi ngắn để đo lường sự tham gia công việc - một trạng thái tích cực liên quan đến công việc đặc trưng bởi năng lượng, sự cống hiến và sự chìm đắm. Dữ liệu đã được thu thập từ 10 quốc gia khác nhau (N = 14.521), và kết quả cho thấy rằng thang đo sự tham gia công việc Utrecht gốc (UWES) với 17 mục có thể được rút ngắn còn 9 mục (UWES-9)... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 66 Số 4 - Trang 701-716 - 2006
Tổng quát hóa độ tin cậy của điểm số trên thang đo trạng thái-tính cách lo lắng của Spielberger Dịch bởi AI Một nghiên cứu tổng quát hóa độ tin cậy cho thang đo trạng thái-tính cách lo lắng của Spielberger (STAI) đã được thực hiện. Tổng cộng có 816 bài báo nghiên cứu sử dụng thang đo STAI từ năm 1990 đến 2000 được xem xét và phân loại thành: (a) không đề cập đến độ tin cậy (73%), (b) có đề cập đến độ tin cậy hoặc báo cáo các hệ số độ tin cậy từ nguồn khác (21%), hoặc (c) tự tính toán độ tin cậy... ... hiện toàn bộ
Educational and Psychological Measurement - Tập 62 Số 4 - Trang 603-618 - 2002
#độ tin cậy #thang đo STAI #tính nhất quán nội bộ #hệ số thử nghiệm lại #nghiên cứu tâm lý #độ biến thiên
An Empirical Comparison of Methods for Estimating Factor Scores
Educational and Psychological Measurement - Tập 25 Số 2 - Trang 313-322 - 1965
Tổng số: 57
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6